八所公立大学同意解决机构债务并相互发布成绩单。以前的学生可以在他们原来的大学或任何其他参与机构重新注册。

Ithaka S+R 教育转型项目主管 Martin Kurzweil 表示，该项目将使所有利益相关者受益。

“我们处于一个非常紧张的劳动力市场，这至少部分与技能差距有关，”他说。“为更多以前的学习者，尤其是成年人，创造机会重新回到获得认可技能的道路上，这对个人和经济都有帮助。”

根据 Ithaka S+R 的数据，前社区大学学生的学分滞留平均欠款 631 美元。前研究型大学生平均欠款 4,400 美元。大学可以将学生成绩单作为未付余额的抵押品。

俄亥俄州东北部大学将免除其合作机构产生的债务的确切财务安排尚未最终确定。两个参与机构，克利夫兰州立大学和洛林县社区学院，已经有宽恕计划，并表示他们产生了收入。

克利夫兰州立大学首席财务官戴维·朱厄尔说，免除这种债务并不一定会给大学带来巨大损失，因为无论如何他们都不太可能收回债务。

“机构从这笔债务中收取任何有意义的东西的假设是一种谬论，”朱厄尔说。“在大多数情况下，学校从重新入学的学生那里获得的收入远远大于所欠的债务。”

根据俄亥俄州政策事务的研究，俄亥俄州的大学通常每美元机构债务只收取 7 美分。

朱厄尔也不担心停课的学生会被其他当地大学录取。

“也许有一个前克利夫兰州立大学的学生，他有几个班级没有资格获得 Lorain 的副学士学位。这对他们来说可能更有意义，”朱厄尔说。“我们在制度上不可知，首先相信俄亥俄州。”

根据全国学生信息交换中心研究中心的数据，全国各地停课的成年学生重返课堂，往往会在不同的机构就读，但留在同一个州。库兹韦尔说，俄亥俄州对试点来说是一个有吸引力的地区，因为它的教育系统重视合作。

“俄亥俄州有动力并准备迅速采取行动，并且已经奠定了很多基础，”库兹韦尔说。国家直接发布指导意见，允许机构为回国学生制定个人宽恕计划，并在大学之间达成共识。新项目的参与大学之间已经有了重要的转学渠道，并且有合作的历史。

仍在讨论的一个关键点是谁有资格。库兹韦尔说，大学正在确定哪些以前的学生有资格获得债务减免。据 Ithaka S+R 称，俄亥俄州估计有 222,000 人的信用额度被搁置，其中 60,000 人在该州的东北部地区。如果试点进展顺利，库兹韦尔乐观地认为，该国其他地区可以实施类似的安排。

“我们已经与其他四五个州进行了对话，他们只是处于不同的准备阶段，”库兹韦尔说。“当它们出现在正确的位置时，我认为该程序的复制速度可能会非常快。”