根据高等教育政策研究所和Kaplan 的 一份新报告，国际学生在选择大学时，职业支持和就业技能比以往任何时候都更加重要 。

花更少的钱?对英国大学国际学生的就业支持报告的中心是英国机构为其国际学生 提供的职业支持以及课程中的就业技能。

超过 70% 的国际学生打算在毕业后留在英国找工作，来自以外的学生比学生更愿意在英国找到工作(74% 对 62%)。

他们也比学生更关心挣到足够的钱来养活自己;研究生普遍比本科生更关心经济安全。

研究生不仅对签证限制有了更好的了解，而且也更有可能想留在英国。

在某些情况下，这是不顾他们的意愿，因为他们的赞助协议“要求他们回家”寻找工作。

“大多数学生接受高等教育的主要原因是为了在之后获得一份有价值的职业......因此，职业质量和就业能力支持对于吸引更多学生至关重要，”HEPI 的负责人 Nick Hillman 说。

“一些国际学生觉得他们支付的费用更高，但得到的更少……支持似乎更多地针对国内学生。”

职业研究与咨询中心和民意调查公司 Cibyl 受托为该报告进行研究，共调查了 31 名国际学生——重点群体包括研究生、本科生和预科生。

报告还发现，39% 的国际学生在大学期间没有获得工作经验。在获得经验的人中，23% 的人从事过与学位无关的带薪工作，19% 的人完成过与学位相关的带薪工作，16% 的人从事过与学位相关的无薪工作，3% 的人完成过与学位无关的无薪工作.

另一个重要发现是绝大多数人表示职业支持和嵌入式就业技能——分别接受调查的 82% 和 92%——在他们选择机构时很重要，或者非常重要。

在调查国际学生对这些限制的理解时，与以外的学生相比，学生“不太可能”表示他们对有关新毕业生路线的规则“非常了解”。

报告指出：“来自以外的学生更有可能有很好的理解，33% 的非学生表示他们‘非常好’地理解规则，而学生的这一比例为 23%。”

“如果英国要在全球范围内争夺国际学生，确保他们获得为未来在英国或本国的职业生涯做准备所需的支持，将使英国与其他国家区别开来，”管理学部经理琳达·考恩 (Linda Cowan) 说。 Kaplan International Pathway 的负责人。

尽管国际学生为英国带来了 288 亿英镑的收益，但 CRAC 的研究和情报总监 Robin Mellors-Bourne 表示，在英国的国际学生“经常不得不克服各种陡峭的障碍”。

国际学生在其机构中就业服务的经验和意见也出现了喜忧参半的结果。

随着国际学生在大学教育中的进步，它也看到正面评价“下降”。对于许多人来说，支持并没有达到他们的期望，从一年级到最后一年的学生信心下降了 10%。

尽管有这些数据，正如 Universities UK International 的2019 年国际研究生成果报告中所报告的那样，来自英国大学的近期国际毕业生中只有 2% 通过其机构的职业咨询服务找到了工作。

“[该] 报告承认国际学生对我们的校园、社会和经济的贡献，但也表明他们需要更多帮助来规划自己的职业生涯，并在发展就业技能方面提供支持，”UCAS International 董事总经理 Aaron Powell 说。

东伦敦大学副校长(职业和企业) Paul Marshall为The PIE News撰稿说： “机构承诺为国际学生在学习前、学习期间和学习后提供支持，确保他们能够获得在英国和国外的理想机会”。

当谈到就业技能时，大多数焦点小组(58%)将它们嵌入到他们的学术课程中，但与人文课程相比，科学学位往往将更多的就业技能嵌入到课程中。

这些技能的嵌入方式给本科生留下了特别深刻的印象。一位焦点小组参与者表示，他们的课程负责人一直在宣传学生“需要就业”的信息。

参与者提到了求职面试技巧、讲习班和大师班，所有这些都旨在培养大学毕业后生活的特定技能——有人说他们在皇家检察院度过了一个星期。

“你不会在其他地方获得这种机会，英国以外的地方也不会，”该参与者补充道。

就业技能的一个关键部分是工作经验，这似乎是当前系统的一个陷阱。

曾试图寻找工作经验的焦点小组参与者报告称，他们“真正难以”获得就业机会，并归咎于竞争激烈。