麻省大学波士顿分校的一个跨学科研究团队启动了一个新的研究项目，该项目将建立一个成本模拟器，为有关普遍儿童保育的政策建议提供信息。该模拟器将模拟 Common Start 立法所需的资金数额，以便为马萨诸塞州的家庭提供负担得起的高质量早期护理和教育。

该团队拥有经济学、早期教育和公共政策方面的专业知识，将包括来自马萨诸塞大学波士顿分校早期教育领导与创新研究所、马萨诸塞大学波士顿分校女性政治和公共政策中心以及公共政策和公共政策学院的研究人员。东北大学城市事务。该项目由联邦儿童基金会资助，该基金会投资于支持马萨诸塞州从出生到五岁儿童的公共政策和其他举措。

Common Start 立法将为马萨诸塞州的所有家庭创建一个负担得起的、高质量的早期教育和儿童保育系统。该系统将扩大从出生到 5 岁儿童的早期教育和护理，以及 5-12 岁儿童和 15 岁有特殊需要儿童的课后和课外时间。该法案提供了一个框架在五年内扩大对早期教育和儿童保育的公共投资范围，优先考虑收入最低、需求最高的家庭，并确保没有家庭支付超过其收入的 7%。

“目前，英联邦的大多数家庭都承担了所有托儿费用。结果，许多家庭尽其所能拼凑起来，创造了一个非常不平等的早期教育和护理系统。然而，每个孩子都很重要，我们知道高质量的早期教育和护理对个人和社会的好处，”马萨诸塞大学波士顿分校社会政策中心经济学名誉教授和高级研究员Randy Albelda博士说。“共同启动立法通过减轻家庭的大部分经济负担直接解决了这个问题。我们的模拟器将估计有多少家庭和哪些家庭可以获得托儿服务，以及费用如何分配。”

“估计马萨诸塞州高质量儿童保育的成本和收益是复杂的，需要考虑许多变量，”联邦儿童基金会的合伙人Lydia Magliozzi Icke说。“为了做出最好的决定，我们需要信息和数据，英联邦儿童基金会很高兴支持这个重要的研究项目。”

“我们的研究将估计提供优质早期教育和护理的潜在成本，以及根据立法规定对早期护理和教育需求的潜在变化，”早期护理和教育教授兼创始执行官Anne Douglass博士说麻省大学波士顿分校早期教育领导与创新研究所所长。“要确保公平获得优质的早期教育和护理，并确保早期教育工作者的工资与其技能、专业知识和社会贡献相称，需要考虑许多因素。”

“我们建立的模型将考虑将从父母重新分配给公共资金的当前成本，以及扩大使用许可的早期护理和教育计划以及增加早期教育工作者和儿童保育提供者的工资所产生的新成本。 ，”女性参与政治和公共政策中心的研究和政策主任Christa Kelleher博士说。“它还将估计由于立法和由此增加的国家所得税收入而增加的劳动力参与。”

“模拟器项目将生成的数据对于支持创建一个更加公平和文化响应的早期护理和教育系统非常重要，该系统将优先考虑低收入和有色人种家庭的需求，他们在他们努力确保高质量和一致的儿童保育选择，”麻省大学波士顿分校女性政治和公共政策中心主任Laurie Nsiah-Jefferson博士说。

成本模拟器程序的输入将包括：

马萨诸塞州目前的早期护理和教育供应

优质护理的估计成本，包括为早期教育工作者和儿童护理提供者提供更高的薪水和综合福利，支持获得更高的学位或证书以及扩大专业发展机会

家庭根据家庭收入、家庭结构、种族、民族、护理类型和地理区域支付的当前早期教育和儿童保育费用

实施新的公共投资制度时劳动力供给的预计变化

最终成本模拟器将向政策制定者提供以下信息：

对法案下的护理成本的估计，包括家庭目前使用的护理类型的转变以及早期护理和教育计划使用的预期增加，以及这些成本与当前护理成本的比较

家庭承担的早期护理和教育成本的分布分析，以及劳动力供应增加导致的潜在新家庭收入

基于政策建议的立法估计成本变化

成本模拟器的主要调查结果报告将在 2022 年秋季发布。教育联合委员会目前正在考虑共同启动立法。

研究团队包括经济学家Randy Albelda博士和Alan Clayton-Matthews博士，幼儿教育政策专家Anne Douglass博士和Songtian (Tim) Zeng博士，以及社会政策专家Christa Kelleher博士和Laurie Nsiah-杰斐逊博士。