BILOXI，密西西比州—密西西比州北部海湾研究所与密西西比水族馆合作，将该州的墨西哥湾沿岸变成一个户外实验室，为当地的初中和高中学生提供新的知识和欣赏他们与海洋生物和环境的联系。

通过一项创新计划MSU-SEAS 或海上科学与教育，最近有 27 名公立和在家上学的学生成为第一批体验动手海洋游览的学生，学习积极的行为实践，以促进保护墨西哥湾海洋生态系统的可持续选择.

“我们相信，参与并知情的公众是保护墨西哥湾环境的重要合作伙伴，”北部海湾研究所外展主任乔纳森哈里斯说。“通过让学生获得这种学习机会，NGI 和密西西比水族馆正在使其研究与将成为未来利益相关者和公民的学生相关联。”

在 Biloxi 的 Glenn L. Swetman 牡蛎大篷车上，六年级至十二年级的学生和 NGI 教职员工航行到国家公园管理局屏障群岛并停泊在霍恩岛。学生们沉浸在实践活动中，包括收集海洋科学数据、水质样本和海底沉积物，以及识别各种海洋物种以及入侵水生植物。

项目组织者和教育专家表示，另一个项目优先事项是实践现代教育理论的主要原则之一，即体验式学习的概念，即学生在实践中学习。

NGI 研究员和 MSU 地球科学助理教授 Adam Skarke 向学生介绍了海洋水文地质学的许多组成部分。

“我们的想法是，通过接触现实生活中的科学抽样技术和当地相关的课程内容，我们可以消除课堂学习的阴影，激发对科学的兴趣，这不仅会影响他们未来的教育选择，还会影响他们的生活——长期的兴趣，并希望他们的职业道路，“他说。

同时担任 MSU-SEAS 教师的 MSU 教职员工和团队成员包括 NGI 副主任兼气象学和气候学教授 Jamie Dyer，以及 NGI 入侵水生物种研究员和助理推广教授 Gray Turnage。密西西比水族馆的讲师是教育项目分析师 Lauren Fuller 和首席教育专家 Lizzie Whigham。

NGI 和密西西比水族馆计划每年两次向公立和在家上学的学生提供该计划。第一批公立学校学生来自路易斯安那州长滩、万克里夫、比洛克西、哈蒂斯堡和新奥尔良。

北部海湾研究所是由 MSU 管理的国家海洋和大气管理局合作研究所，是六个互补的学术机构和 NOAA 的合作伙伴，致力于实现重要的国家战略研究和教育目标。