斯塔克维尔，密西西比州——密西西比州是全国仅有的五个获得 2022 年木材教育奖的机构之一，该奖由软木木材委员会和大学建筑学院协会赞助。

密歇根州立大学建筑学院的 Jacob Gines 副教授和 Hans Herrmann 教授正在获得现金奖励和支持，以领导他们提出的创新课程“强森林：抗灾沿海发展的木材解决方案”。

虽然仍处于初始规划阶段，但 Gines 和 Herrmann 表示，拟议课程的目标是探索大量木材和其他创新木制品，作为解决恶劣天气事件影响和现实的建筑解决方案的催化剂。

“我们非常荣幸能获得这一国家认可，并很荣幸能够与其他知名项目合作，帮助推动关于大规模木材和弹性的对话向前发展，并在对话中代表东南部，”Gines 说。

教职员工将 与来自温特沃斯理工学院、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、俄勒冈大学和波士顿建筑学院的获奖者一起在国际ACSA 第 110 届年会上介绍该课程，该会议定于 5 月 18 日至 20 日举行。大学。

“在某种程度上，ACSA 木材教育奖是对 Gines 教授、我本人和建筑学院自 2015 年以来一直从事的质量和对未来设计和施工的承诺的肯定，”赫尔曼说。“该奖项使我们能够更严格地利用密西西比木材行业，同时帮助塑造其潜在影响。”

密歇根州立大学建筑、艺术与设计学院院长 Angi Elsea Bourgeois 表示，这一认可“不仅是对杰出教师及其对学生的承诺的重要认可，也是对可持续和弹性建筑这一重要领域的重要创新和实验的重要认可。 。”

“Gines 和 Herrmann 教授开发了一门课程，这是我们密西西比州赠地使命的真正标志，利用我们州丰富的自然资源，并利用它们来解决经常遭受自然灾害袭击的沿海社区所面临的挑战，”布尔乔亚说。

弗吉尼亚州罗阿诺克的高级建筑专业 Dylan Setliff 为 Jacob Gines 2020 年春季 Mass Timber Studio 的一个项目完成的计算机渲染。该项目探索了大规模木材建筑构造和城市发展的可持续发展战略。

Forest Strong 课程将成为明年春天建筑项目四年级综合设计工作室的一部分。

“这个工作室需要吸收学生所学的一切——结构、墙体组件、环境控制、生命安全、可访问性等等，”建筑学院院长凯伦 C. 斯宾塞 (Karen C. Spence) 说。“这不是一门容易教授的课程，这些教授以这种方式处理内容不仅表明了他们对最高水平教学的承诺，也显示了他们在教授难学材料方面的创造力。”

Gines 强调了该课程对弹性的关注。“重要的是，我们要整合和制定应对持续自然灾害的战略，并进一步建立有弹性的地方。我们将探索大规模木材作为加强社区和设计以更有弹性的方式应对这些正在进行的事件的建筑物的主要工具，”他说。

“通过获得这一重要认可，我们希望通过扩大与学术、工业和专业大规模木材专家的接触，帮助我们的学生发展这一重要的新兴知识领域，”赫尔曼说。

该课程将利用墨西哥湾沿岸社区设计工作室的资源，这是一个位于密西西比湾沿岸的大学研究中心，该中心是为应对卡特里娜飓风而建立的。

“我们看到 David Perkes 教授 [GCCDS 主任] 和他的团队在我们选择潜在地点并进一步定义设计项目的参数时发挥了关键作用，”Gines 说。

Gines 和 Herrmann 还计划与密西西比州可持续生物产品部合作，并继续与密西西比林业协会建立合作伙伴关系。

“我们知道这门课程对我们的大学和我们的学生来说是有价值的，因为他们更清楚地了解大量木材和弹性，并且在思想和行动上具有更高的分辨率，”Gines 说。“我们都受到了这些事情的影响——有些事情比其他事情更严重。”