研究人员开发了一系列新的传感器和其他工具来评估发育障碍儿童的情绪反应和行为。Lexie是一名活跃，健康的2岁孩子，已经向科学伸出了一只手，或更具体的说是她的手腕。她正在帮助研究人员测试旨在测量特别难以科学测量的东西的传感器-情绪反应。Lexie佩戴的手腕传感器可立即提供随着出汗而增加的皮肤电变化的反馈。在科学基金会(NSF)的支持下，像这样的/地区的研究小组正在努力推进一个新的研究领域，即计算行为科学。

麻省理工学院(MIT)的计算机科学家罗莎琳德·皮卡德(Rosalind Picard)正在开发可穿戴式传感器，以测量社交互动中人体内自然发生的细微变化。皮卡德(Picard)的小组主要关注自闭症和其他非语言学习障碍儿童，这使他们难以理解和交流自己的情绪，也难以被理解。皮卡德(Picard)小组开发的技术包括一个名为StoryScape的数字时代新的创意学习平台，这是一个开放的可自定义平台，用于创建可以与现实世界互动的动画故事书。它在Android设备上免费提供。

由佐治亚理工学院的计算机科学家吉姆·雷格(Jim Rehg)领导的另一个团队正在开发新方法，以使用可穿戴式摄像机监视诸如眼睛运动之类的细微行为。Rehg的研究小组正在为儿童测试一系列传感器，其中一些属于自闭症领域，目的是设计用于自闭症研究和更有效治疗的新工具。