通过VR的课堂实地考察成为全国性的趋势
亚利桑那州TEMPE -这是回到学校的季节,学生们可以参观大峡谷的雄伟,人类大脑的蜿蜒,海洋的深处,甚至是火星的贫瘠景观 - 所有这一切都没有离开课堂。
事实上,随着技术的发展和变得更容易获得,更多的教师正在利用虚拟现实带他们的学生进行实地考察。
“因为我是一名资深教师,27年,当我开始使用这项技术时,无处可去。但是现在,看着孩子们探索并看到这些东西,我正在探索,因为我从来也做不到这一点,“凤凰城Camelback高中的戏剧老师Denise Hawkins说。“这真的让我感到振奋,让我觉得我在教这个方面做得更好。......我很高兴我能把他们带到我们以前从未去过的地方。“
像希腊和罗马剧院的旧遗址这样的地方是霍金斯今年迄今为止从她的亚利桑那教室带她的希腊剧院戏剧学生的地方。霍金斯学校已开课一个月了,这是她第一年使用虚拟现实实地考察技术。由于她的教室没有笔记本电脑实验室,她让学生通过智能手机或平板电脑进行旅行。
霍金斯说:“这绝对是美妙的,我向他们展示了这些古代遗址的样子。”“我永远无法带他们去看和希腊的废墟。所以他们能够探索并指出它们,看看这些人是如何表现的。“
这些虚拟实地考察为学生提供360度视图,借助触摸屏可导航。
霍金斯一直在使用由Nearpod提供的免费虚拟现实实地考察。Nearpod和Google等公司提供众多免费的虚拟实地考察,教师可以用它们来补充他们的课程计划。
谷歌技术专家夏洛特史密斯说:“无论他们的社会经济水平如何,无论他们的学校位于何处,我认为全国各地和全世界的孩子都可以获得不同的学习经历。”“每个人都可以获得相同的学习机会。”
拥有虚拟和增强现实实地考察的Google Expeditions在全国各地的教室中通过虚拟实地考察吸引了300多万名学生。
“这些虚拟现实实地考察不会取代传统的实地考察,”史密斯说。“世界各地的外出仍然很有价值,但是探险之旅以及虚拟现实或增强现实中的旅行真的很酷,那就是学生可以去那些只有你有魔法校车才能真正去的地方。就像珠穆朗玛峰的顶部和...在火山内。“