为什么这很重要：进入无意识状态这是一个令人欣慰的想法，这位年轻的外科医生在你的手术中花了十年的时间在学校学习如何做他们将要做的事情。不幸的是，这并不能保证能力。完全有可能的是，您的外科医生从未完成过您需要的任何特定程序，而且之前没有教室的教授指导，这就是培训过程如此重要的原因。

对于今天几乎所有的外科医生来说，他们都是通过观察房间一个安静角落的专业人员来学习他们的手艺。在某些时候，他们毫无疑问地毕业于通过“手术刀!”时被问到，最终，当专家在安静的角落时，他们就是那个叫出复杂乐器名字的人。但这真的是最好的学习方式吗?不，加利福尼亚大学(UCLA)的一项新研究表明。

20名学生在第一年或第二年的训练中被教导如何治愈胫骨骨折，即小腿骨折。该过程需要外科医生做出切口，在导丝中滑动，用可怕的钻头切出切口，构建钉子组件，最后插入将骨头固定在一起的钉子，然后放入互锁螺钉为了稳定。这是一个复杂的过程，但学生毕业后必须经常表现。

所有学生都收到了关于使用钻头的五分钟教程，然后分成两组。对照组给出了关于程序的详尽文件，包括图像和逐步说明(基本上是教科书学习)。第二个是Osso VR的手术训练计划。只要他们喜欢研究材料，两组都被给予，随后他们被要求在模型上执行一个程序，然后在两周后再次执行。

在每个步骤中，专家评估学生是否正确完成了该部分程序，并观察他们在及时性，仪器处理和表观技能以及其他几个因素方面的能力。

在第一个模型程序中，VR训练几乎每一步都成功完成，获得更大的优势，步骤越困难。只有受过VR训练的学生能够正确地建造指甲组件。在一般技能方面，他们的排名明显优于普通学生。通过第二次测试，一些普通学生退步了，而受过VR培训的学生在每一项测量中都有所提高。

当然，一项小样本和各种其他错误的研究并不是最可靠的指标。但是，两个学生群体之间的差距非常大，以至于需要进一步开发，测试和最终部署VR培训。让我用一些数字吓唬你：医学院协会预测到2030年将缺少19,800到29,000名外科医生(如果你今天在大学开始，你仍然会在2030年接受培训)。另一项研究发现，大约三分之一的毕业外科医生无法独立完成手术。