艾伯塔大学(University of Alberta)开发的一款教育应用程序为细胞生物学专业的学生提供了一个崭新的视角，他们也可以窥见高等教育不久的将来。

Cell 101 VR App向学生展示了细胞内部运作及其相互作用的虚拟现实透视图，使他们能够以前所未有的方式可视化细胞生物学。

U大学的细胞生物学副教授Paul LaPointe说：“细胞所做的一切都是由于它们的内部机制，但是很难用蛋白质和其他生物分子来构造这种机制，这对学生来说非常困难。”应用程序。

他说，这是一个难以说明和情境化的概念，这使学生难以理解，当一种药物在细胞内起作用时，是因为它适合内部蛋白质的凹口，从而阻止了它们采取机械作用。

“如果您可以发挥他们的想象力，以便他们开始自己绘画，并机械地理解正在发生的事情，那么您必须教的所有其他内容就会变得容易一些。”

虚拟现实(VR)应用程序为学生提供了单元的3D图片以及内部发生的事情。学习者可以旋转组件从各个角度检查它们，从而在他们的脑海中形成一幅完整的图画，而不是教科书中看到的静态二维图像。

该项目开始于LaPointe与大学康复机器人实验室的CogniPro Projections(CogPro)小组之间的对话。CogPro是一项计划，旨在通过虚拟现实等新兴技术探索健康科学教学的新方法。由LaPointe担任内容事务专家，该团队在大约18个月的时间内开发了该应用程序。

它使用Google Cardboard，这是由Google开发的虚拟现实平台，可用作智能手机的头戴式设备。当用户戴上VR眼镜时，他们会看到四个浮板，每个浮板上都包含细胞结构元素的信息和动画，包括脂质，双层蛋白质和细胞本身的大规模图像。

LaPointe说：“在演示过程中，我有120名学生站在演讲厅看这些东西，效果非常好。他们都喜欢它。”