理解力当然是阅读的重点。精通的读者阅读时，他们会变得有意义，学习新信息，与人物联系并享受作者的手艺。但是随着学生开始从破解声音符号

针对学生的元认知(思考能力)的策略可以缩小一些学生在他们对考试的准备程度和实际准备程度之间所经历的差距。在一项新研究中，大学统计入门