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  • 单独的被动曝光可以增强外来语音的学习 早教
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    单独的被动曝光可以增强外来语音的学习

    理解并随后说出新语言的能力需要能够准确地区分给定语言的语音。当我们开始学习一种新语言时,语音之间的差异很难被察觉。通过足够的主动练

    2019年01月26日
  • 个性化学习对教育设计意味着什么 早教
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    个性化学习对教育设计意味着什么

    当今教育中最重要的现代概念之一是个性化学习。作为教育周 外部链接 解释说,这个概念并不完全清楚,并且有许多不同的实际应用。然而,个

    2019年01月22日
  • 如何参与多元化学习者的课堂 早教
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    如何参与多元化学习者的课堂

    对于某些人来说,多元化的学习者这个词让人联想到学习障碍的学生的形象。然而对于老师来说,这个形象是一种过时的心态。每个学生都有优点和

    2019年01月22日
  • 通过创业学习创造未来的商业领袖 早教
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    通过创业学习创造未来的商业领袖

    关于真正的基于项目的学习,有很多值得一提的事情。学生学习批判性思维和解决问题的能力。当他们沉浸在寻找解决方案时,他们将学习应用于真

    2019年01月22日
  • 通过游戏学习的5种方法改善了STEM受试者的早期发展 早教
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    通过游戏学习的5种方法改善了STEM受试者的早期发展

    美国凭借其在科学和技术方面的创新而成为全球领导者,并且为了保持其在世界上的竞争地位,这个国家依赖于即将到来的科学家,工程师和数学家

    2019年01月20日
  • 真实世界学习经历对孩子们的强大影响 动态
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    真实世界学习经历对孩子们的强大影响

    一项新的研究表明,像夏令营这样的现实世界学习经历可以在短短几天内显着提高儿童的知识水平。研究人员发现,在动物园进行为期四天的营地之

    2019年01月20日
  • 孩子们应该使用最好的技术来帮助他们学习 早教
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    孩子们应该使用最好的技术来帮助他们学习

    曾经有一段时间,这台投影机采用尖端技术,让全国各地的黑板变得羞耻,因为白垩棒在木框的凹槽中变成粉末而不再使用。现在,新技术正在以越

    2019年01月18日
  • 久坐不动的生活方式可能会影响男孩的学习成绩 早教
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    久坐不动的生活方式可能会影响男孩的学习成绩

    根据芬兰的一项新研究,久坐不动的生活方式与6-8岁男孩在前三个学年的阅读能力较差有关。东芬兰大学与Jyväskylä大学和剑桥大学合

    2019年01月18日
  • 大规模研究突出了早期学习ASD儿童所面临的挑战 早教
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    大规模研究突出了早期学习ASD儿童所面临的挑战

    但加利福尼亚大学河滨分校和波士顿大学的研究人员进行的一项新研究显示,患有自闭症谱系障碍(ASD)的幼儿与老师建立积极的关系的可能性要小

    2019年01月18日
  • 研究解开了儿童基于语言的学习的线索 早教
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    研究解开了儿童基于语言的学习的线索

    工作记忆,或保留少量现成的信息,是学习的一个不可或缺的方面,MU艺术与科学学院心理科学教授Nelson Cowan说。我们的目标是了解工作记忆

    2019年01月18日
  • 为什么你应该在课堂上采用视觉学习策略 早教
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    为什么你应该在课堂上采用视觉学习策略

    人类大脑是一个神奇的器官,能够在几秒钟内处理大量信息。但它比其他人更善于吸收某些信息。例如,考虑以下内容:当您阅读文本段落时,您的

    2019年01月18日
  • 如何参与多元化学习者的课堂 早教
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    如何参与多元化学习者的课堂

    对于某些人来说,多元化的学习者这个词让人联想到学习障碍的学生的形象。然而对于老师来说,这个形象是一种过时的心态。每个学生都有优点和

    2019年01月16日
  • 通过创业学习创造未来的商业领袖 早教
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    通过创业学习创造未来的商业领袖

    关于真正的基于项目的学习,有很多值得一提的事情。学生学习批判性思维和解决问题的能力。当他们沉浸在寻找解决方案时,他们将学习应用于真

    2019年01月16日
  • 学生应该学习如何构建计算机的3个理由 早教
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    学生应该学习如何构建计算机的3个理由

    你的教室里有学生想要建造个人电脑或个人电脑吗?他们是否更有兴趣整天在教室里玩电脑游戏?可以理解的是,您最初可能会有一些保留意见。你不

    2019年01月15日
  • 融入五种感官刺激学习对孩子的学习有好处 早教
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    融入五种感官刺激学习对孩子的学习有好处

    孩子们以各种不同的方式学习。有些可能是听觉学习者,有些可能是视觉学习者。每个孩子都是不同的,因此以多种方式教授每一种感觉都很重要。

    2019年01月15日
  • 接触外语如何点燃婴儿的学习 早教
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    接触外语如何点燃婴儿的学习

    多年来,科学家和家长一直在吹捧将婴儿引入两种语言的好处:双语经验已被证明可以提高认知能力,尤其是解决问题的能力。对于在使用两种语言

    2019年01月14日
  • 儿童的家庭学习环境预测五年级的学术技能 早教
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    儿童的家庭学习环境预测五年级的学术技能

    纽约大学斯坦哈特文化学院的一项新研究发现,父母为他们提供书籍和玩具等学习材料并让他们参与学习活动和婴儿期和幼儿期的有意义对话的孩子

    2019年01月14日
  • 学习两种语言并不会限制Head Start学生的学术潜力 早教
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    学习两种语言并不会限制Head Start学生的学术潜力

    爱荷华州立大学的一项新研究调查了Head Start学生的双语地位变化与认知和学术领域的发展有何关系。由人类发展和家庭研究助理教授Ji-Young

    2019年01月13日
  • 靠近书本和成人支持可以增加儿童的学习机会 公务员
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    靠近书本和成人支持可以增加儿童的学习机会

    纽约大学斯坦哈特分校和该研究的主要作者,童年和识字教育教授Susan B Neuman说:在涉及儿童的早期识字技能时,身心接近书本都很重要。

    2019年01月12日
  • 2018年最令人兴奋的高等教育学习趋势 早教
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    2018年最令人兴奋的高等教育学习趋势

    随着技术学位以前所未有的速度激增,教育部门从他们中间的技术倾向中获得越来越多的线索,将高等教育的学习趋势追逐到明年将导致任何好奇心

    2019年01月12日
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