研究人员说，了解工作世界的青少年更有动力获得更高的GCSE成绩。一项职业慈善研究发现，学生直接从雇主那里听说了获得工作的现实，从而获得

儿童事务专员说，没有五个良好的GCSE或同等技术资格的英格兰离开学校的年轻人数量可耻上升。 研究发现，自2015年以来，这一数字增加了28%，