学习语文和所有系统学科一样，重在先掌握基础知识。要想学好汉语，首先要掌握单词、短语和句子的基础知识。如果只是死记硬背做题，这样的效果不会很大，因为语文知识是独立存在的，是充满联系的，所以在学习的时候要把握其知识的脉络。

初中语文学习方法培养听、说、读、写的能力。

(1)听力：保持足够的耐心和专注力，在听记叙文时注意人和事，在听纯文字时学会把握事物的特点，在听议论文时听作者的观点和理由。

(2)说：学会通过简洁的语言大胆地说出自己的想法，并连贯恰当地表达出来。

(3)阅读：首先掌握默读、朗读、精读、泛读的不同技巧，然后边读边分析与欣赏相结合。

(4)写作：写作时要用流利的文字和丰富的想象力，使主次结构清晰；写人和事的时候，突出自己真实感受的真实感受；写东西的时候，要学会把握它们的特点，条理清晰；写意见的时候要有理有据，让人无法反驳。

把“读”和“写”结合起来

如果在语文学习中把阅读、思考和写作结合起来，可以达到更好的学习效果。具体方法有以下三种：

(1)阅读时，可以结合阅读，用笔记录书籍内容，记录阅读时的想法。

(2)可以写日记，记录自己的读书或生活经历。

(3)可以通过写作文的方式，通过具体的形式来表达自己的阅读或生活经历，从而形成自己的思想体系和文章风格。如果你坚持下去，你可以提高你的汉语听说读写能力。

句子在初中语文课文答题技巧中的作用

1.前言：开题；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙文)，设置悬念(小说，但上海不能考)作为下面的辅助垫；总领导；

2.正文：承上启下；总领导；总结以上；

3.文末：指出中心(散文)；深化主题(记叙文)；介绍(议论文、记叙文、小说)

段落意思的概括

1.记叙文：回答清楚(何时何地)谁在做什么。格式：(时间地点)人员。

2.解释性文章：明确回答解释性对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(简介)说明对象说明内容(特点)

3.讨论文章：明确回答讨论的问题和作者的想法。格式：用什么论证方法证明(论证)论点？