学习语文和所有系统学科一样，重在先掌握基础知识。要想学好汉语，首先要掌握单词、短语和句子的基础知识。如果只是死记硬背做题，这样的效果不会很大，因为语文知识是独立存在的，是充满联系的，所以在学习的时候要把握其知识的脉络。

初中语文学习方法增强语感

(1)“语感”是语文课的重要组成部分。判断一个语句或句子的表达，不是基于语法分析，而是以语感为主。

(2)很多学生觉得语文考试很难概括中心思想。其实只要学生上课认真听讲，用心感受，也有助于对中心思想做出正确的总结。

培养听、说、读、写的能力。

(1)听力：保持足够的耐心和专注力，在听记叙文时注意人和事，在听纯文字时学会把握事物的特点，在听议论文时听作者的观点和理由。

(2)说：学会通过简洁的语言大胆地说出自己的想法，并连贯恰当地表达出来。

(3)阅读：首先掌握默读、朗读、精读、泛读的不同技巧，然后边读边分析与欣赏相结合。

(4)写作：写作时要用流利的文字和丰富的想象力，使主次结构清晰；写人和事的时候，突出自己真实感受的真实感受；写东西的时候，要学会把握它们的特点，条理清晰；写意见的时候要有理有据，让人无法反驳。

初中语文学习技能中的想象与联想

想象和联想总是伴随着语文学习。听、说、读、写都离不开想象和联想。比如在再次阅读《背影》文本的过程中，可以想到现实生活中亲人的背影，重现文本的内容和场景。在阅读的过程中，有意识地将语言的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这个练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。如果运用到写作中，会有效提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。

积极参与课堂活动。

在课堂上，教师对文本的理解就是教师的理解，它与教师的知识积累和生活经验融为一体。但是，学生可能有自己的理解。他们从未成年人的角度理解课文。也许学生的理解会更好，所以学生应该敢于在课堂上表达自己的意见。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们的能力。因此，学生应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。

养成良好的学习习惯。

在语文学习中养成良好的学习习惯是非常重要的。单词要写得恰当，课文要读得仔细，练习要脚踏实地，作文要认真完成。用心听讲，规范写作业，独立完成作业，积极制定学习计划，多读书，多背诵，多思考，勤练习写作，多看报等等。这些都会在不知不觉中帮助我们提高语文水平。因为语文知识太广博，没有良好的学习习惯是不可能学好语文的。