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幼儿园语言喇叭花电话教案

导读 活动目标: 1、理解故事内容,学习打电话的简单对话。2、能够认

活动目标:

1、理解故事内容,学习打电话的简单对话。

2、能够认真倾听,较大胆清楚地表达自己地想法。

3、积极参与活动,感受与同伴交流的乐趣。

活动过程:

一、小鸟和小田鼠。

1、出示第一幅图片,讲述故事第一、二小节。

2、小鸟和小田鼠好想交朋友,可是小鸟还不会飞,小田鼠还不会爬树,他们怎么交朋友呢?引导幼儿大胆设想小鸟和小田鼠交朋友的多种方法。如:可以大声地叫喊或者传递纸条,也可以用手势来比划、打电话等等。

3、小田鼠也想了一个好办法,是什么呢?让我们一起来看一看吧。

二、喇叭花电话。

1、出示第二幅图片,教师进行演示。

2、请幼儿说说小田鼠想的是什么好办法?你觉得喇叭花像什么?

3、猜猜小鸟和小田鼠都说了些什么?做些什么?启发幼儿讲讲自己猜测的小田鼠和小鸟的对话片段。

4、喇叭花电话真好,它连着两个家,这样小鸟和小田鼠就可以天天说悄悄话了。

三、我们也来打电话。

1、小鸟和小田鼠天天说着悄悄话,真高兴。你和你的好朋友有没有悄悄话想说呢?你们会怎么说悄悄话呢?

2、启发幼儿选用多种方法说悄悄话,如:耳语、手语、用纸杯电话说话等。

3、引导幼儿两两结伴,用自制的纸杯电话交流,体验与同伴亲密交流的乐趣。

四、表演故事,结束活动。

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