学习语文和所有系统学科一样，重在先掌握基础知识。要想学好汉语，首先要掌握单词、短语和句子的基础知识。如果只是死记硬背做题，这样的效果不会很大，因为语文知识是独立存在的，是充满联系的，所以在学习的时候要把握其知识的脉络。

初中语文学习方法增强语感

(1)“语感”是语文课的重要组成部分。判断一个语句或句子的表达，不是基于语法分析，而是以语感为主。

(2)很多学生觉得语文考试很难概括中心思想。其实只要学生上课认真听讲，用心感受，也有助于对中心思想做出正确的总结。

培养听、说、读、写的能力。

(1)听力：保持足够的耐心和专注力，在听记叙文时注意人和事，在听纯文字时学会把握事物的特点，在听议论文时听作者的观点和理由。

(2)说：学会通过简洁的语言大胆地说出自己的想法，并连贯恰当地表达出来。

(3)阅读：首先掌握默读、朗读、精读、泛读的不同技巧，然后边读边分析与欣赏相结合。

(4)写作：写作时，用流利的文字和丰富的想象力，使主次结构清晰；写人和事的时候，突出自己真实感受的真实感受；写东西的时候，要学会把握它们的特点，条理清晰；写观点的时候要有理有据，让人无法反驳。

初中语文学习技巧抓住课堂时间，提高听课效率。

一节课只有45分钟，老师有很多话要说，所以老师上课说的都是重要的知识。有些学生认为听不听不重要，因为他们没有参加老师告诉他们的课文考试。这个想法是完全错误的。老师讲的每一篇课文都是典型的阅读。老师会抓住每一个知识点并详细分析，还会教你答题方法。只要认真听，就能掌握准确的答题方法。另外，学会听课。在课堂上，老师讲课时重复多次的知识一定是重要的知识和需要掌握的知识，所以有必要把老师重复多次的知识记在笔记上。上课动动脑筋，跟着老师的思路走，多思考，会让你受益匪浅。

及时审查和整合

世界上没有绝对的智力，没有人不学也学不会。其实每个学生的智商都是一样的。重要的是是否努力学习，是否掌握正确的学习方法。语文学习是一个漫长的过程。学生不仅要抓住课堂时间，提高听课效率，还要及时复习巩固。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是在学习之后立即开始的，遗忘的过程是不均匀的。刚开始遗忘速度很快，后来逐渐变慢。为了抵制遗忘，需要不断复习巩固所学知识。因此，学生应该每天放学后复习巩固所学知识。只有这样，他们才能牢牢掌握所学知识。

每天坚持做阅读理解。

阅读水平的提高不是一蹴而就的。某天做一次阅读理解，仔细分析每道题的答案，再结合老师对相关知识点的讲解，久而久之，你就能慢慢提高理解能力，掌握答题的规律。现代散文阅读有不同的体裁，包括叙事阅读、说明文阅读、议论文阅读、小说阅读、散文阅读等。根据学校教学的安排，学生可以以相应的风格阅读。课外古文阅读也要在平时适当练习。一般来说，初中调查的课外文言文比较简单。只要学生在课堂上学习文言文时能更好地掌握相应的文言文知识，然后适当练习，就能很好地阅读课外cl

很多阅读题中关键句的意思往往是通过一两个动词、形容词、副词、量词等关键词来表达的。抓住句子中的关键词来深入理解句子是一种常用且可取的欣赏句子的方法。

2.掌握修辞手法。

在阅读问题时，修辞手法的运用可以使句子所表达的意思更加生动、形象、形象。常见的修辞有八种(比喻、类比、夸张、排比、对偶、重复、反问句和反问句)，它们在不同的语境中发挥着不同的作用。

3.掌握句型的特点。

常见的句式特点有：长短句结合、句式工整对仗、双重否定的排比句、反问句、倒装句等。