它是语文作文考试的重要组成部分。写作文要充分发挥自己的优势。擅长形象思维和刻画人物的学生可以选择叙事，擅长抒情的学生可以选择散文。初中生一般不提倡写议论文。下面是初中作文的一些写作技巧，仅供大家参考。

写作技巧初中时认真写前几段，给阅卷老师留下好印象。

一丝不苟，才华横溢。比如你可以开门见山，直奔主题；能制造悬念，引人入胜；能提问，能吸引注意力；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧讲故事引人入胜，或巧用题字揭示主旨，或巧用诗词表现诗意。写出结尾和过渡。阅卷老师通常会扫描S型的全文。结局可以是点睛之笔，发人深省；或者总结全文，参考开头；或者虚拟笔扩展，扩充容量；还是精辟的论述，深化了主题。

这篇文章应该有一两个亮点。

薛老师建议：如果是叙事，就要用抓人的情节和生动的描写来表达自己的真实感受，叙事离不开描写。如果是议论文，一定要有12个典型论点，要有深刻的见解。如果是迷你小说，一定要构思巧妙。这个亮点也可以是一句哲学格言，一个绝妙的比喻，或者是一个非凡的搭配(歌声)。总之，要让阅卷老师精神一震。

在写作中，你要多次扣标题，一路扣标题一个吕哥。

主题中的材料、引语和相关词语在文中至少出现三次。前三句要标注一次，结尾要标题为“如果她不过是转过头笑笑，就有施展一百个法术”。至少有一个中间演绎。几个推论其实在不断提醒自己不要跑题。球场上有“暂停”的效果，可以调整思维和写作。

初中作文素材苏格拉底

有一次上课，苏格拉底布置了一个任务，让他的弟子们做一件事，一天扔一百次手。一个星期后，他问还有多少人坚持要做，90%的人坚持要做。

一个月后，他又问，现在只有一半了。

一年后，他又问。现在坚持的人只有一个，那个人就是柏拉图。

牛顿

牛顿致力于学习。

有一次和朋友聚餐，他想起家里有一瓶好酒，就让朋友稍等一下，自己回家取酒。这个朋友等了又等，但是他没有看到牛顿回来，所以他不得不去检查一下。原来牛顿在回家的路上想起了一个实验的做法。回到家就一头扎进实验室，开始实验，把带酒招待朋友的事全忘了。

还有一次，他饿了，就煮鸡蛋吃，但一边思考问题，一边把鸡蛋放进锅里。当问题解决后，当他想吃鸡蛋时，他打开盖子，拿起怀表。

司马光

宋朝的司马光出身名门。从小机智好学。刚满二十岁，考中了进士。他是一个诚实的官员。他经常利用业余时间看书，并决心写一部编年史作为人们的参考。

为了抓紧时间学习，他特意做了一个圆木枕头。枕头的神奇功效在于，睡觉时身体一转动就会滚动，人就会醒来，从而可以继续学习知识，所以被称为“警用枕头”。

每次司马光需要休息的时候，他都会放上一个“警用枕头”。由于这项研究，他最终取得了成功，成为了一个知识渊博的人。