初三学生在学习过程中要注意自己的学习方法。以下是如何快速提高初三语文的总结，仅供大家参考。

部分文言文班的文言文考试范围是初中教学和阅读的内容。复习的时候重点看重点。根据考试大纲的考试范围和要求及其熟悉程度，选择和强调复习内容。一般考察常见文言虚词和实词的意义和用法。内容词常考察一词多义、古今词义不同、词类灵活的词；句子的考查重点是句子结构和关键句子的意义；内容的考查与现代文学的考查基本相似。

从文字、词句到文学常识、思想感情、表现手法等。我们要突出要点，总结规律。第二，要选择好的目录。在教学和阅读内容中选择那些质美兼备的文章，往往是文言文中最典型、知识面最广的文章，这样复习才能事半功倍。

近两年，中考课外文言文阅读大多选择了故事化的短文。内容比较简单，调查内容基本和班里差不多。做题时一定要注意与课堂所学课文或知识点的联系，注意从课堂到课堂的迁移和运用。

现代散文的阅读部分，要把握好“考点”，掌握好答题技巧。

近两年中考现代征文选读的大部分是以讨论为主的征文和自然科学的文章。因此，在期末复习时，我们应该尽量从这两种类型的文章中选择尽可能多的文章进行课外选择练习。另外，在阅读题目的设置上，一般按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。

做题时要牢牢记住：“答案不在你的脑海里，答案只在原文中”，这也是我们检验答案效果的唯一标准。对任何一段的考查都集中在两个方面，一是信息的筛选，二是阅读材料的理解和分析。

注意事项复习是复习老师教的方法，比如理解单词和句子，阅读文言文和现代汉语，写作。但是复习各种方法，不是为了记住，而是看能不能用。

复习不仅要重在所学，还要以新带旧，从而培养和提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：虽然课文要复习，但也要找一些和课文一样难的课外小品文读一读，看看你的文言文阅读能力是如何从课堂转移到课堂的。对于现代文学的评论尤其如此。

以上是对如何快速提高初中语文的总结。仅供参考，希望对你有帮助。