从上学开始，孩子就先学语文，可见语文的重要性。以下是初中语文学习技巧的总结，仅供大家参考。

运用想象和联想想象和联想总是伴随着语文学习。听、说、读、写都离不开想象和联想。比如在再次阅读《背影》文本的过程中，可以想到现实生活中亲人的背影，重现文本的内容和场景。

在阅读的过程中，有意识地将语言的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这个练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。

勤于积累语文是一门积累的学科，强调积少成多，积少成多。这就像盖房子一样。只有一砖一瓦才能建起一座高楼。

首先，我们可以积累一批优雅的文字、机智的句子、精细的段落、著名的文章等。有规律、有方向地用一本精美的积累书，让你坚持一段时间后，就有了语言宝库，用起来得心应手，触手可及。其次要背诵一定数量的古今诗词和精品，背诵一些经典作品(如《三字经》等。).

积极参与课堂活动。教师在课堂上对文本的理解就是教师的理解，是与教师的知识积累和生活经验相融合的。但是，学生可能有自己的理解。他们从未成年人的角度理解课文。也许学生的理解会更好，所以学生应该敢于在课堂上表达自己的意见。

这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们的能力。因此，学生应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。

养成写、听、说、读、写的习惯是语文学习的基本能力要求。“听”和“读”是途径，“说”和“写”是根本目的，只有在写作中才能提高写作。首先，我们应该写日记，写下我们真实的生活细节，留下丰富的生活例子。

其次，认真写好每一篇作文，形成自己的写作风格。第三，要累计参与各种写作活动，比如上课写词、写教材、写演讲稿、写作比赛、给报刊投稿等。并在实践活动中不断提高和改进我们的写作水平。

以上是对大家初中语文学习技巧的总结，仅供参考，希望对大家有所帮助。