初三学生要做的就是如何快速提高成绩，那么如何在期中考试前快速给初三学生的成绩打分呢？下面为大家梳理一下如何提高初三语文成绩，希望对大家有所帮助！

要打好语文基础，首先语文的基础题，古诗听写，名著，文言文，综合学习，分数不多，反而变得容易丢分，而且语文知识点多。一旦没有扎实的把握，失去一点，再失去一点，都是一种遗憾。很多同学认为背诵六卷古诗和现代诗只得7分，不值得。但我想说的是，你不背古诗吗？你不能在作文里加几首古诗来润色文章吗？朱自清的古诗词用得多贴切，多优美，“吹脸不寒柳风”。做完数学题后背语文书背古诗不是一件很放松的事情吗？

初三如何快速提高成绩：从人渣到学霸？

然后，我们来谈谈阅读和作文。阅读的答题方法是固定的。学生要在期中考试前掌握语文阅读的答题套路，但在临近期中考试时不能背诵。第三天之后，他们应该背诵，也可以在第三天甚至第二天的第一天使用。你用得越多，你就会越熟练，你的写作就会越完整和有条理。让阅卷老师给你打满分！

积累——充分利用“边角料”所谓“边角料”，指的就是时间差距。进入九年级后，由于学科知识的深化、课业负担的加重和中考压力的增大，语文学习往往被推到一边。许多学生报告说，他们没有时间准备和复习，除了语文课，他们没有时间学习语文。其实进入九年级后，学习语文需要充分利用“边角料”。比如，在课堂上静静等待两分钟的时候，你可以思考一个问题，记住一句名言，背诵一首诗，阅读一篇课文，欣赏一幅画，听一段音乐。中午或者晚上吃饭的时候，可以和大人或者同学聊聊感兴趣的话题；晚上睡觉的时候可以看一篇短文和一个小故事，既放松了心情，又增加了阅读量。所谓“边角料”，也是指内容的多样性。九年级的时候，人们往往会把注意力放在考试上，总是想着为了考什么而学什么。这样的思维和行为使语文素养的提高失去了基础。善用“边角料”，不仅是向书本学习，更是向书本学习；校内外都要了解；你不仅要知道课文，还要知道生活。各种知识的积累可以为语文打下坚实的基础，提高语文素养。学中文就像煲汤。这需要时间和各种原材料。

每科阅读10分钟左右，通读课本，不理解的内容记录下来。这是你明天上课要注意的。预习的目的是形成问题，和问题一起听课。当你的问题在脑海中形成时，第二天你会集中精力听老师谈论这个地方。所以，如果你发现有不懂的地方，就要写在预习里。

以上就是如何提高自己三年级的语文成绩，仅供大家参考。关于中考的更多信息，请继续关注本网站！