今年春天，大学被迫快速上线课程，大学利用他们拥有的东西：学习管理系统和通用视频会议软件。这些工具起到了作用，但是在教育技术领域中的一些工具却看到了机会。

这反映在最近对提供在线平台和编程的新公司的投资中，尤其是针对教育量身定制的视频会议。

Eduventures Research在线和继续教育首席分析师霍华德·卢里(Howard Lurie)说：“投资者正在寻找整个教育技术领域是否有长期的赌注。” “所有这一切都受到远程学习枢纽不是暂时的认识的支配。它将延伸到2021年的平衡。”

而且可能超越。

Lurie说，在大流行爆发之前，大学正在在线扩展，调查显示，已经转向集中购买和控制技术平台和服务。

由大流行引起的在线迁移正在引起人们对大学继续进行过渡所需要的关注。

ed技术咨询公司MindWires的合伙人Phil Hill说，投资者正在推动公司“填补他们可以投资的空间”。

对于教育视频会议平台，他说，“那里有一个大漏洞。”

使变焦更好

近几个月来，传统的视频会议软件在教育应用中的局限性已经显现出来。出现了满足裁缝需求的两家公司正在采取不同的方法：使用附加组件调整现有平台或完全创建新公司。

丹Avida，CEO和Engageli的创始人之一，从流行病传播公司，走的是后一种方法。

“人们之所以没有使用Zoom是因为他们喜欢Zoom。他们之所以使用Zoom是因为他们拥有唯一的东西。” Avida争辩说，他和他的妻子，Coursera的创始人一起看着女儿假装参加在线课程。(我们由谁来判断?)

Avida搜寻了市场，希望找到一个更具吸引力的视频平台推荐给他们的学校。一无所获，这对夫妇和合作者找到了另一种选择。Engageli将主动学习功能(如民意测验，测验和小组讨论)(称为“表格”(上图))与视频会议相结合。该系统还保留有关学生参加人数的标签，这可以帮助教师确定要召集的人。

带来经验丰富的高科技公司的阿维达说：“它使大学能够真正地扩大同步教学的规模 。”

其他尝试改进“ Zoom University ”的公司正在该平台上构建。

其中包括ClassEDU，他的联合创始人兼首席执行官Michael Chasen(也是Blackboard的共同创始人和领导者 ) 将Zoom的广泛采用和可扩展性作为创建该软件附加组件而不是构建单独平台的原因，“ -聪明。”

Chasen并不畏惧将其名为Class for Zoom的软件建立在另一家公司的软件上的潜在风险。Chasen将Zoom比作Salesforce ，它欢迎开发人员创建可增强其销售管理软件的功能。

查森说：“ Zoom是人们可以在其上构建的下一个平台，我们只是最早使用它的人之一。” 另外，他补充说，许多学校已经对Zoom进行了投资。

缩放类提供与Engageli类似的功能。他们的制造商都带来了相当大的行业影响力。ClassEDU，除了其创始人的ed技术血统书之外，其早期的支持者还算是其投资者。Engageli拥有Coursera的创始人和前2U高管。

两家公司也开始与大学合作。Engageli最近开始在一些机构进行试点，并计划在年底之前增加一到两个。 ClassEDU计划在接下来的两周内以beta模式启动“放大课堂”，Chasen表示，来自K-12及更高版本的2,000多家学校的人要求注册。

公司发言人在一封电子邮件中告诉Education Dive，Zoom也正在做出改变。这些包括类的方式在屏幕上显现，纳入像Coursera的应用程序的能力，更好地记录和转录功能。 它还使讲师可以更好地控制教室，并说它已经提高了平台的安全性，以解决入侵者打断虚拟教室和会议的问题，也称为“缩放轰炸”。

尽管如此，投资者和其他人仍然看到了Zoom替代方案的前景。ClassEDU上个月筹集了1600万美元的种子资金，Engageli筹集了1450万美元。

他们不是唯一获得财务支持以尝试增强在线学习的公司。专注于视频会议的Headroom筹集了500万美元。讲台教育(Podium Education)为大学提供在线课程，最近筹集了1200万美元。该公司被比作MasterClass，今年春天筹集了1亿美元。

在线课程提供商Udemy在今年年初筹集了5,000万美元。和在线项目经理面条合作伙伴陷入僵局$ 16百万六月，而Coursera -这由它的平台自由大学的时候，今年-募集亿$ 130。

EdSurge报告称，总体而言，ed科技行业在2020年上半年筹集了8.03亿美元的风险投资，与前五年持平。

大学可以放弃Zoom吗?

今年春季在线迁移中断了ed技术采购时间表，加快了通常需要几个月甚至几年才能处理和执行的决策。这意味着采用Engageli方法的公司将在一个市场中竞争，在这个市场中，许多潜在客户最近都在与现有的视频会议提供商进行业务拓展。

但是，这种流行病也使大学期望更多的长期在线编程，这可能会让他们寻求量身定制的选择。

希尔说：“让Zoom更好地进入市场的门槛非常低。” 他建议学校可以创建自定义的附件。但是，他继续说，从零开始的替代方案可以提供针对教育市场设​​计的产品。

希尔说，后者是否能够克服学校在现有平台上进行大量投资的障碍，这是一个“悬而未决的大问题” 。“他们必须跳过更大的障碍。”

投资银行和咨询公司Tyton Partners的董事总经理Trace Urdan承认大学倾向于规避风险。但他认为，讲师可能更愿意导航和切换用户界面。

“我最终将扎根那些拥有专门针对该特定用例设计工具的公司，我希望这些选择能够在市场中兴旺发达并盛行，并且不会因为Zoom只是在扼杀氧气而已。来自其他所有人。”他说。

New Markets Venture Partners的普通合伙人杰森·帕尔默(Jason Palmer)说，但是大学不可能全都选择相同的解决方案。他认为将有三到五家“眼下开花”的公司会成功，其中包括Zoom和Engageli。

他说：“这里将有多个获胜者。”