数字解剖工具是医学院削减成本的一种方法，因为尸体不仅价格昂贵，而且很难定位。《教育周刊》 报道说，现在他们也在上高中。

这款价值80,000美元的桌子是真人大小的触摸屏，它使学生无需切开人体就可以在虚拟解剖中移动。可以看到并几乎割断了皮肤，肌肉，韧带和器官。

在K-12中，数字解剖工具的支持者 表示它们对动物更友好(无需为活生生而死去学习学生的知识)，同时还使潜在的有害化学物质远离学生。然而，其他人则说，没有替代真正的经历的方法，尤其是对于那些真正想知道未来是否从事医学职业的学生。

谁不记得他们的第一个解剖?学生用手术刀将青蛙或or扔掉。科学课解剖是一个历史悠久的事件。但是许多学生不舒服地切入了曾经活着的生物，结果使他们退居二线，减少了自己的学习经验。

数字解剖可以为每个学生提供一种参与方式，无论他们的舒适程度如何，都可以为科学教室带来更多的公平。此外，解剖所需的动物是学校的循环费用;它们不能像教科书那样完全重复使用。正如澳大利亚新英格兰大学2017年的一项研究指出的那样，数字解剖还可以用来补充诸如教科书之类的二维材料，这些材料可以“……简化或风格化，因此容易引起误解” 。

但是，对于那些希望有一天从事医学职业的学生来说，知道如何处理真实的标本可能对他们的培训至关重要，从而为他们寻求未来的选择提供了一个视角。