地区管理部门报告说，各地区正在将高科技培训编入职业班，以确保学生具备在高中毕业之前所需的技术能力。

例如，电动汽车和自动驾驶汽车正在改变汽车商店计划中学生需要了解的知识，例如，犹他州韦伯学区的学生正在学习新的程序，例如更换丰田普锐斯中的高压电池。通过与当地汽车经销商竞争实习机会，学生还可以获得专业经验。

为学校配备这些新工具的资金来源包括补助金，具有技能创造力的学生，例如得克萨斯州Mesquite ISD的学生，为社区中的人们建造和拍卖汽车，同时还对教师拥有的车辆进行例行维护。这些努力的收益可以追溯到课程中。

随着人们对某些学生可能希望放弃大学而直接进入职业生涯这一事实的认识得到提高，许多学校正在寻求 加强他们提供的CTE课程，同时也改善他们的技术课程。

在高中，汽车商店是持续时间最长的职业和技术教育计划之一，也是受技术影响最大的计划之一。随着学生需要对计算机技术以及机械和工程技能的掌握，这一领域正在迅速变化。尽管随着电动汽车和混合动力汽车的普及，这种转变已经来临，但即使是配备标准内燃机的汽车也很可能在引擎盖下安装了计算机。

随着技术成为几乎每个学生都可能追求的标准，无论他们是使用视频制作应用程序还是获得网络安全工作所需的编码技能，许多其他受欢迎的高中CTE领域也在改变其课程范围。即使是希望在护理或教学方面追求未来的学生，也发现STEM知识会有所帮助。