中考作文描写人物:心中的人
中考作文是限时作文,老师阅卷的时间比较短。因此,为了获得更高的分数,我们应该注意一些应试技巧。为了帮助考生在中考作文中取得好成绩,王三整理了几篇描写人物的散文供大家欣赏。
中考作文描写的人物:我心中那个人的孤独花园,孤独的森林,孤独的我在下面行走。我听不到树木的呻吟,鸟儿的歌唱和我自己的脚步声。我能听到的只有那首仿佛萦绕在耳际的空灵之歌:“我从哪里来,没人知道,我去哪里,所有人都会去……”听着,听着,白色的裙子像雾一样在我面前.
“你挠,你挠!”“你接住!”童年记忆中的那些女孩总是不合理地把游戏中“抓小偷”的角色分配给一个跑得慢的女孩。黄昏时分,我蹲在一旁的草地上,静静地看着那群女孩围着一个穿着白裙子的瘦弱女孩,就像马戏团的大人围着一只被铁链拴着的小猴子,用眼睛盯着她,喊着:“抓住!”“你接住!”女孩看起来也不情愿,争辩了一会儿,然后就跑了。——显然放弃了比赛。看着她走远,我拍拍身上的泥土,悄悄地离开了。
小时候的人对我的评价绝对是:“从不和别的孩子玩”、“很少和别的孩子说话”、“总是一个人在角落里”。而在那里,我只是不在乎继续玩一个人的游戏。但我知道,在心里,我还是默默祈祷有个伴。正是这种欲望促使我偷偷观察穿白色连衣裙的女孩:我觉得她和我一样,不知何故我有种同病相怜的感觉。
日子就像流水,偷偷溜走。我是一个在时间长河中逆流而上的人,却依然无法回到过去,剩下的记忆只是逆水行舟的燃料。匆忙中,我忘记了她的样子.我只记得她总是穿着白裙子3354像雾中的人。她手里总是拿着一个精致的小盒子,里面似乎装着一个秘密宝藏——。有一天,她不小心滑倒了,箱子从她手里滑落,宝藏偷偷溜了出来:“我从哪里来,没人知道,我去哪里,大家都会去……”
飘渺缥缈的歌声从小盒子里冲了出来,代替了风浪,再次散开,填满了空荡荡的操场。我惊讶地听着,只觉得她像白雾一样飘在远处.我想和她交朋友,却不知道怎么表达,只能这样偷偷看着她:看着她一个人蜷缩在角落里,看着她一个人在操场上玩耍,看着她一个人在包厢里唱歌.一个人!她也是一个人!我在心里呐喊,那种复杂的情感在盒子里的歌里被解放,在懵懂的童年里肆意生长。我想上前一步,无数次和她坐在一起,让两颗孤独的心相互依偎,但我还是没有勇气。我甚至从未开始怨恨自己的懦弱。
她听歌,我也听歌,偷偷躲在她视线之外,静静地听着同一首歌。小盒子总是一遍又一遍不知疲倦地唱着:“我从哪里来?没人知道。我去哪里,每个人都会去.风在吹.大海汹涌澎湃.我去哪里.大家都会去……”
我只是沉浸在自己的梦里。
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从头到尾,她似乎都没有找到我;也许我又找到了,但我也没有勇气往前走。——如果是这样,岂不是更默契?她长什么样?怀着期待和恐惧的心,我还是无法前进。我只能看着时间的河流淹没她,失去她。——我幼儿园毕业。
描写中考人物的作文:谢谢老师。我不知道用什么来赞美这样崇高的地位,老师——。他们是勤劳的园丁,用毕生的努力培育着祖国的花朵;它们是无私的蜡烛,用美丽的青春燃烧我们的斗志;他们是凋零的花朵,用宝贵的生命书写着下一代的成就。
我的语文老师李老师——只教了我一年,我从她身上学到了很多。每周四都有很多语文课,上课的时候我总是不停的看时间。下课后,我开玩笑地问同桌:“李老师怎么没病?所以你可以逃课。”她回答说:“你不知道!当李小姐生病时,她将总是去上课。她捂着肚子在黑板上写字,脸变白了,还有几滴冷汗,让我们都心疼……”听着她的话,我不禁感到难过。多好的老师啊!
老师的严厉也显示了他对我们的关心。有一次,我们班考试不及格。李老师这样说:“你考试不及格。这是你自己的未来,不是我的。”虽然她是这么说的,但是她在下午自习的时候给我们分析了问题。她说话很小心,用最大的声音说:“你对这些问题有意见吗?只要你认真一点,就不会错……”我们在下面倾听,低着头思考。最后老师让我们抄试卷,下午开家长会。第二天来学校,发现老师嗓子都哑了,说不出话来。但她还是咳嗽着训话,拿着扩音器也只是隐约听到了与课文相关的内容。
"春天的蚕蛾会一直织到死去,每晚蜡烛会滴干"这句诗表达了这样一位老师的高尚品质。啊!老师,我该怎么感谢你呢?
描写中考人物的作文:竹椅岁月如歌,岁月如音符带走了她美丽的容颜。沧桑和衰老成了她岁月的印记。她弓着背,弯着腰,但她仍然坐在黄色的旧竹椅上。
小时候父母在外地工作,我一直和奶奶住在一起。奶奶住在一个小村庄里。虽不壮丽,却清新独特,充满了不同的乡土气息和田园风光。一间小平房,四周是种着各种花的竹栅栏,栅栏旁放着一把竹椅,还有一把略带黑色的黄色竹椅。
我在奶奶家很开心,白天钓鱼捉虾,晚上玩。每次晚饭后,我和奶奶都会坐在竹椅上。奶奶会泡一杯菊花茶,放一些新鲜的绿色松针。我靠在奶奶身边,喝着绿茶,吹着微风。
,听着故事。奶奶很爱给我讲故事,我就在那时觉得她很有学问,什么都知道。心里慢慢的油然升起对她的仰慕。几年后,我已经念小学了,遇到不会的题就去问奶奶,而奶奶却摸摸头后摇摇头。并且每天都唠叨我,让我做作业。至从那时起,我便与她疏远起来。每次放学,都看见她孤零零的一个人坐在那。快念中学了,爸爸妈妈把我接去与他们一起住。我格外高心,,欣喜若狂地收拾衣服,却未曾看见坐在竹椅上抽泣的她。直到一年冬天,爸爸妈妈带我去看她,想给她一个惊喜。走进屋,看见那熟悉而又陌生的屋子里并无她身影。这是我想她可能在那。
以上《描写人物的中考作文:内心深处的那个人>>由收集整理,“腹有诗书气自华”、“熟读唐诗三百首,不会写来也会吟”,有了丰富的文化底蕴,再加上写作上的技巧,何愁不能“妙笔生花”脱颖而出?