作文是中考语文的重要组成部分。写作文要学会合理利用材料，包括多角度灵活运用材料、转换现成材料、翻新旧材料等写作方法。积累素材的方式主要有三种：一是来源于生活；二是来自媒体；第三，来源于书本。写作讲究材料的积累，即使掌握了写作技巧，也很难登上锦绣文章的殿堂。

如何从多角度合理利用材料，灵活运用材料

“当你把山脊的一侧看作一座山峰时，距离是不同的。”如果站在不同的角度，就会有不同的理解。《两小儿辩日》两个孩子观点不同的原因是一个靠视觉，一个靠触觉，角度不同结果也不同。因此，如果你想得到这个问题的正确答案，你需要从多个方面来理解它。写作也是如此。要围绕中心从不同的角度选取素材，然后精选，再合理搭配，才能更好地突出主题，创作出令人满意的作品。作家吴晗《谈骨气》的入选也值得我们借鉴。为了证明中国人有骨气，我引用孟子的一句话：“富贵不能淫，贫贱不能移，权势不能屈。”三句话从三个角度解释骨干的表达，然后引用文天祥、严哲、闻一多的例子，用事实从多个角度论证本文的论点。周敦颐的《爱莲说》也是一篇值得关注的文章。也是从很多角度。作者用菊花的隐逸作为正面陪衬，用牡丹的贪财作为反面陪衬，从而突出了自己清廉生活的特点。可见，只有多角度选材，有效组织材料，文章内容才能丰富，主题才能鲜明突出。

现成的材料转换材料

这篇作文在今天的试卷中也占有相当大的分量。面对同样的材料，写出来的内容千差万别，层次也不一样。为什么会这样？原来，不同的学生对材料的理解不同，想法不同，切割方法不同，效果也不同。那些成功的学生是如何熟练运用材料的？根据材料，可以对情节进行改造和再现，使写出来的风景生动多彩，写出来的人有情有欲，写出来的东西有根据。这就需要我们关注生活，愿意生活。当我们有足够的经验时，我们就积累了一些材料。当我们遇到相应的问题时，我们用合理的联想和想象让场景重现。当然，我们心中有一个计划。

旧材料翻新材料

在我们的写作过程中，有些材料已经成为经典。如果临摹会陷入俗套，只有换个角度才能焕发生机。如何在与主旨重合的基础上写出新意？以“植树造林”这个话题为例。如果文章体现了美化环境、净化空气，那就很老套了。如果能写出培养工作习惯和锻炼能力的角度，那将是一件新鲜事。想到“种希望”、“立责任”等意境就更好了。

正能量名人励志资料程门雪梨

北宋师洋仰慕程颐的学识，到洛阳拜程颐为师。当他去成毅家征求意见时，成毅正坐着静静地睡觉。师洋渴望学习，但他不敢打扰老师，所以他站在外面等着。雪下得很大，很冷。程义醒来时，雪已经下了一英尺深。后来，人们用“程门雪梨”来比喻学生恭敬地向老师学习。

王羲之苦练书法。

中国晋代大书法家王羲之刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭读书20年。因为他经常在池子里洗刷子和砚台，所以他把池子里的水染成黑色。有一次，他的儿子王献之问他写作的秘诀。他指着家里的十八个水箱说：“你会知道写作的秘密

勾践来到吴国，悉心侍候吴王，三年后被释放回国。对于这场对雪的深仇大恨，他努力激励自己，锻炼斗志，睡在柴火里，饭前睡前尝苦胆，为国家复辟制定了一系列计划。不到十年，越国终于强大起来，消灭了吴国。