半命题作文是一种非常常见的写作形式。我们来整理一下初中语文半命题作文怎么写，供中考家长参考。

准确理解和区分题目的意思。写半命题作文最重要的是拟题目。我们应该仔细检查题目，理解每个单词或句子的意思。比如江西南昌的作文题目“我读______”明显是句子成分缺失？不可能。也要抓住关键关键词。掌握了关键词，也就掌握了正确理解问题含义的关键。题目中的关键词有的很明显，有的很隐蔽，有的甚至是命题人刻意设置的混淆和干扰因素。上面例子中的“阅读”是关键词。关注“阅读”的程度或过程，只需填写最能体现你特殊爱好且你沉迷其中的事物名称。比如《我读四大名著》 《我读松花江的浪花》 《我读妈妈那颗期盼的心》等等。

理清思路，创造新的想法。1.准确。准是前提，意图不准，整个游戏就输了。准确，首先是准确理解标题中的关键词：有人称之为“标题眼”和“标题魂”。在意义之前，我们必须掌握标题中现有的修饰语或限制性词语，准确理解给定词语的意义非常重要。同时，如果半命题作文中有引语，往往会把人引向句子精辟、优美、深刻、有感情的作文情境，或解释、或举例、或暗示，往往起到激发写作感情、界定选材范围的作用。

2.新奇。即对标题中已有概念的理解应避开一般层面，走标题意义所允许的新层面。比如在“拒绝______”的问题中，一般考生会添加自卑、儒道、平庸、自我孤立等对象。在横线上形成动宾短语，其中都含有自查自纠的色彩。但也有考生可以避开这种笼统的模式，机智地填写独特的题型，闪烁出鲜明的文艺哲学色彩，如《拒绝再玩》10101《拒绝长大》等。在求新的同时，要补充的话题要帮助我们选择熟悉的、有感情的、有特色的主题，这样才能有素材可写，有情感可表达。

建立一个论文中心来获得论文要求。首先，你应该检查问题，思考文章试图解释什么，这是你文章的中心。然后，根据这个中心，列出提纲，规划文章的结构和语境。这时，你也可以很快想到你需要使用的材料。

大纲列出后，复习两遍题目，看看你列出的大纲是否符合题目的要求。如有偏差，可以及时修改，避免在写作过程中跑题。

以上就是中考家长如何写初中语文半命题作文。