写作是学生通过语言文字观察事物、认识事物、理解事物、准确表达的综合能力的体现。下面是初中生如何写好作文，仅供参考。

试着搞清楚命题意图，区分表达体裁。每一个优秀的命题都包含着命题者的意图。揣摩命题意图，就是分析命题人为什么而活的话题，探究命题人的依据和出发点，善于揣摩命题意图，让你在写作时了解“市场”，让命题人“喜欢”。近年来，大多数作文命题都与学生的现实生活有关。面对这类题目，学生要根据自己的生活积累和当下的社会背景来考查题目。

要在大局中思考需要的材料，在写作顺序和细节上做出选择。需要更好地体现作文的层次性，并做出有力的证明或解释。

通过模仿创新。人类可以通过模仿快速学习。尤其是孩子，非常善于通过模仿来学习。如果不允许他们模仿，他们就会挣扎。刚开始所谓的临摹，可以建立在背别人的结构上，就像偷几招绣腿一样。当然，抄“结构”就是学招式，偷初级功法。抄“立意”“角度”，学公式，偷中级功法。

照搬别人的“思维方式”，学精髓，偷先进技术。模仿要有创新，要教会孩子像大师一样思考。像大师一样，不难，只要不粉饰或矫情生活，坦诚地表达、欣赏、感受和分析生活，尤其是你最熟悉、最有兴趣表达的生活。思考可以促进生活的构思和表达，让孩子学会组织和写下自己的观察和思考。看，想，写，来来回回，螺旋式上升，久而久之，就会有生活和思想。

适当审题后，要根据题目的要求适当地制定题目，即确定文章的中心和主题，这是作文成功的关键。

立意的要求可以概括为“四要素”:1。要正确。即意图必须具有积极意义，即思想感情健康，观点正确。这是最基本的要求，要切实做到。

2.集中精神。文章是用来交流思想和观点的，所以一定要有中心意思。如果有多个中心，文章会很混乱，会让读者很困惑。

3.要新颖。也就是说，从“新鲜感”的角度来看，“志存高远，必胜”往往给人耳目一新的感觉。

以上就是初中生如何写好作文。