议论文，顾名思义，就是用来讨论的。以下是初中生议论文写作方法的总结，供大家参考。

好的文章标题是文章的眼睛，是文章传达重要信息的重要部分。因为在文章结构中排名第一，文章标题的好坏也会直接影响审稿人对文章的第一印象。论文提案的基本要求是：在准确的基础上力求醒目舒适。具体来说，可以是生动、形象、简洁、别致、工整等。总之，最好能激发读者的阅读兴趣或使其感到神清气爽。

列举例子后，循因而行，通过例子反映的现象挖掘原因，扭转论点。例如，勤奋产生结果。马克思辛辛苦苦40年才写出《资本论》；歌德花了50年时间收集了大量信息并撰写了《浮士德》；陈景润通宵达旦读书学习，计算学习，终于攀上了数学的高峰。他们取得这些成就，正是因为他们努力，因为他们努力。上例最后一句，以“成绩”为“结果”，探究“他们勤劳”的“因”，反驳“勤劳出成果”的论点。循因而行，使案例论证与论据融为一体。

用心就是专一。"写作比专一更重要，专业化造就完美，分散是傻瓜."不管事情有多复杂，主要思想都不能分散。如果一篇文章既想解释这个问题，又想解释那个观点，那么如果它信口开河的话，必然是模棱两可的。其实要想确定会议不到位，再说一篇文章只能有一个中心。与其贪得无厌，不如以字用墨来表现一个中心。即使通过几件事表现中心，也要紧扣中心文本，保持目标一致，坚持材料与中心相结合，使材料所蕴含的一切力量都能指向中心。

从个别规律的共性中，用一般的知识总结和演绎规律，使论点与论据融为一体。事业是人生不朽的丰碑。孔子、司马迁、鲁迅为民族文化宝库增添了财富，千代传颂。屈原、岳飞、郑成功为中华民族留下了伟大的爱国精神，载入史册。李自成、洪秀全、孙中山推动了历史的进步，他们永垂不朽。总之，凡是做了有益于人类的事，就能立起不朽的生命丰碑。

这一段首先提出了“事业是人生不朽的丰碑”的论点，然后用实例从“为国有化的宝库增添财富，世代传颂”、“为中华民族留下伟大的爱国精神，载入史册”、“推动历史进步，千古传颂”三个方面进行论证，并总结了它们的共性“谁做了有益于人类的事业，谁就建造了人生不朽的丰碑”，有力地证明了这一论点。

字迹工整。中考写作文的时候，试卷上有分数。这就要求我们在日常的学习和生活中要好好练习书法。优美的字迹给人耳目一新的感觉。如果你非常不整洁，即使文章写得很好，也可能不会吸引人们继续阅读。