英语作文写作是英语综合能力的体现，要求学生掌握一定的词汇量，结合材料收集写出有意义的文章。以下是整理出来的内容，供大家参考。

如何提高初中生的英语写作能力口语和写作能力相辅相成。英语口语能力在一定程度上反映了学生的英语写作能力。一个连一句话都不会说的学生怎么能写出一篇流利的作文？要提高写作水平，首先要加强口语表达的训练。英语值日学生报告是一种有效的方法。每节课前安排一名学生用英语讲3到5分钟。

改写可以加深初中生对文本的理解，培养他们的写作能力。重写的方法有很多。初中时，可以改写课文中人物或事件的时间和地点。改写可以帮助初中生掌握基本的语法和词汇，避免语言错误，写出好的英语作文。

对于初中生来说，我们的知识来源于教材。但教材收录的范文短小精悍，语言规范，非常典型，可读性强。其中，经典的句型和整篇文章的安排更具代表性。模仿这样的句子和结构来写，可以帮助学生掌握头脑中的大意，使文章顺利进行。

阅读是英语作文写作的基础。泛读可以加强学生理解和吸收书面信息的能力，同时扩大知识积累。通常，我们读得越多，读得越广，我们的语言练习就越多，用英语表达自己的能力就越强。久而久之，学生通过自然习得学习了很多单词和句子，同时也能形成更好的语感。

看到题目后，第一步是仔细考察题目，明确题目的要求，并有所觉察。注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

写草稿是写英语作文的重要一步。考试结束后，我们要拟一个提纲，让文章有一个清晰的逻辑和层次，然后根据提纲进行延伸。否则，不连贯的文章不会被接受，也不可能得高分。

英语作文最忌讳的就是可以直接从中文到英文拼凑句子。写英语作文时，要尽量选择自己有把握的单词，尽量使用短句。