语文作文不容易得高分。以下是如何指导初中生的语文作文写作，仅供参考。

如何让“简洁的语言”聚焦中心，突出重点，避免侧枝落叶。语言要简洁，首先每一句都要围绕既定中心，不要节外生枝。分散注意力的中心和话题的内容应该删除。但是，只着眼于中心，还要突出重点，这是不够的。俗话说“言简意赅”，从表达的角度来说，只有抓住“要”才能言简意赅。

我个人认为，作为一名教师，尤其是语文教师，首先要提高自己的文学素养，多读文学作品，多写文章。教师高度的责任感和强烈的奉献精神是提高作文教学效率的关键。以诚育人，以诚打动人，以威吸引人，以良好的师风带动学生的写作兴趣。“兴趣是最好的老师。”让学生在浓厚兴趣的基础上，从厌倦变成喜欢。为学生提供良好的学习氛围和写作环境。

其次，我认为语文教师应该有丰富的写作和讲评经验。这是指导学生写作的前提。根据我长期的分析，作文评价存在很多不足，比如修辞方法雷同，熟悉的空话、套话等问题很多。针对这个问题，我个人认为教师必须对写作理论有全面的了解并付诸实践，才能指导学生写作。

取材于生活是写作的源泉。首先，从生活中学习材料要善于观察。法国作家莫泊桑初学写作时，曾想把听到的故事写成小说，于是去请教福楼拜老师。听完福楼拜的话，他劝他不要把听到的故事写出来，出去把看到的听到的写下来。据老师说，莫泊桑花了很多时间出来观察，最终创作出了成功的作品。

要善于观察，就要有观察的习惯，要细致深入。其次，要用心感受，和家人一起走，感受肩上的责任和使命感。冰心在雨中看荷叶护荷叶，感受母爱的伟大。泰戈尔看到金花，就把它和母爱的圣洁、人性的美好联系起来。用心感受，就是探索生活中的各种体验，探索人、事、景所蕴含的深刻意义，启迪你。

三步五篇1:审题(明确问题含义)

2.材料选择和中心确定

3.列出大纲并确定细节。

在上述基础上，注意以下五项：

1.标题(小说，命题作文除外)

2.开头和结尾互相照应。(龙头凤尾)

3.用词得当，修辞正确。(力求语言准确生动)

4.清晰且符合逻辑。(让人通读，一气呵成)

5.巧妙的布局和恰当的细节。

以上就是初中生语文作文写作的指导方法。