写作文可以给你加分。这里有一些教孩子写作文的小技巧和窍门，仅供参考。

复合法“复合法”是指将题目中包含的两种意义相反的写作对象组合在一起的概念。

以中考题目作文《风景》为例。从书写对象的范畴来看，“景物”可分为“自然景物”和“社会(人文)景物”。

从意境的深度来分析，“景”由浅入深显然有三个层次：(1)纯粹的自然风光；(2)纯粹的社会风光；(3)自然风光与社会风光交融，相得益彰。

写这个题目，如果单纯写自然风光，意图不高；如果单纯写社会(文化)风光，没有映衬。

如果考生采用复合构思法，将自然风光和社会(人文)风光复合融合在一起构思，可以丰富文章的思想内容，提升文章的构思高度。在《天地与我共存，万物与我共存》——关于“和谐美”的随笔中，正是因为这种立意方法的恰当运用，使得自然风光与社会(文化)风光和谐共生，并得出“天地与我共存，万物与我共存”的结论。这是世界上最美丽的风景之一。它的名字叫‘和谐’！结语，从成千上万的试卷中脱颖而出，拿满分。

串珠法'串珠法'是将几个内容密切相关，角度不同生活或情感片段组合组合而成。

比如江苏省常州市中考要求作文题目为“有一个好心情”，有一位考生提出了“接连唱歌”的题目，创造性地用《相信自己》、《真心英雄》、《水手》等三首歌的歌名作为文章的小标题，将三个不同的情感片段链接成一个文本，简单简洁地揭示了三个“获得好心情”蒙太奇法是串珠法的特例。

所谓‘蒙太奇法’，就是把几个相关的或看似不相关的生活场景，以内在的联系结合起来，从不同的侧面和角度表达主题的写作方法。比如，一篇以“乐在其中”为题的作文和一篇题为“幸福就是这么简单”的考场作文就采用了这种“蒙太奇”的构思方法。本文捕捉到三个在雨中的小镜头：喝豆浆的阿姨帮着滑倒的男孩，背着一个大书包；年轻的母亲推着坐在后面的女儿艰难地穿过人群；一个五十多岁的农民高兴地指示他的儿子打电话回家问是否下雨。通过镜头之间的联系，展现了“幸福就是这么简单”的主题。

伪真题的虚拟写作和伪题的实施是概念创新的另一种写作策略。

比如以《我们是冉冉升起的太阳》为作文题目，很多考生看到题目后会不假思索地用具体事实解读主题。

一个候选人很有创意。他没有用大部分的文字进行实际的叙述，而是用‘红’、‘橙’、‘金’作为副标题，将话题模糊成各种颜色。他用“红”、“橙”、“金”来概括自己幸福多彩的生活，用“空”来驾驭“实”和“实”相反，对于那些意义相对“空”的标题，往往需要实行空标题，把“空”变成“实”。

比如以“生活”为作文题目，客观来说，“生活”确实是一个相对“空洞”的题目，但考生只要深入思考，就能意识到生活其实是最实际、最具体的，日常生活中的每一件小事都与自己生活的运动有关，身边的每一个生物都是生活的体现。这样，文章就可以通过描述具体的事情来充分表达主题。以“人生如花”为主题，一位考生描述了自己偶然去花店买花的经历和感受，展现了“人生如花，要努力，永不放弃”的人生哲学，是一部“假”与“真”的成功之作。

以上是给大家整理的，如何教孩子写作的小技巧和诀窍，希望对大家有所帮助！