TEQSA 在一份报告中总结道，被指控招收没有适当英语语言技能水平的国际学生的澳大利亚机构已经开展了大量工作，“以改善招生和治理实践”，并且大多数机构已经实施了全面改革以降低未来风险。

虽然该论文没有“发现与英语语言入学标准有关的普遍系统性失败的证据”，但在有报道称国际学生没有足够高的英语标准来取得成功后，它指出了许多需要改进的领域。

国家高等教育监管机构分享了其在报告中进行的十项合规评估的案例研究。

在媒体报道中确定的六所大学之外，TEQSA 总共确定了另外四所大学“有潜在违规风险以供进一步考虑”。

2019年，全国高等教育联盟 再次表示，澳大利亚机构不应招收因英语水平低而可能在学习过程中遇到困难的国际学生。

这份最新合规报告得出的结论与2019 年报告的结果相呼应，即 TEQSA 没有发现系统性未能遵守英语水平标准的证据。

TEQSA 表示，它将查看学生已被录取的“其他资格”和英语语言测试，并对免除英语语言要求的情况采取一致的兴趣。

2020 年 5 月，TEQSA 发布了一份公报，其中定义了英语豁免的定义，即学生“不符合高等教育提供者对课程录取的书面英语水平要求，但无论根据学生的生活经历或其他情况被录取”。

时任教育和培训部长西蒙·伯明翰 (Simon Birmingham) 于 2017 年宣布了一套 ELICOS 基准，以确保学生“获得他们所需的英语语言技能”，以便在澳大利亚继续接受高等教育。

监管机构在其最近的报告中强调，已经制定了强有力的框架来保护在澳大利亚学习的国际学生。

TEQSA 指出，高等教育标准框架确保被录取的学生具备参与其预期学习所需的学术准备和英语熟练程度。

提供者应系统地跟踪表现不佳的群体，以帮助他们“了解风险领域以及需要进行哪些调整以确保被录取的学生有能力在学习中取得成功”。

它补充说，通过定期审查、基准测试和改进招生实践，提供者可以“了解哪些政策可以有效地实现他们的意图，并为需要调整的决策提供信息”，以确保学生的成功。

“我们密切关注提供者的书面政策和程序，以确定它们是否旨在使被录取的学生能够在没有已知限制或障碍的情况下具备参与学习所需的学术准备和英语语言能力，无论这些政策和程序是否程序得到了适当和一致的应用，以及它们是否按预期运行，”TEQSA 解释说。