坚持游戏性积极性存在感体现你想要投射的态度
如果你作为老师一直感到没有实现并且已经有一段时间了,也许你应该追求一些与众不同的东西。找到让你真正快乐和富有成效的东西并不是什么耻辱 - 毕竟,生命是短暂的。然而,一些小的态度和行为变化可能会极大地改变你的动态。
对于大多数不快乐的教育工作者来说,愚蠢政策,行为不端或没有动力的学生,以及不支持的管理者,同事或家长的某些组合是不满的核心。尽管如此,如果您致力于留住老师并希望为您的工作增添更多乐趣,那么西雅图富裕的派克鱼市场提供的员工指导原则可以成为一个非常好的起点。改编版如下:
好玩
就像一个精英运动员,不仅在他的工作中有天赋,而且也喜欢这样做,满意的老师会想办法享受他们正在做的事情,并经常创造自己的乐趣。寻找方法,在教学时尽可能多地为自己注入乐趣。想象一下,与你最好的朋友发痒或嬉闹。戳自己的乐趣。当你训练时唱歌。跟你的孩子一起笑 享受他们古怪的起伏。陶醉于他们的青春,梦想和天真。不要太认真对待他们或你自己。
致力于成为积极的力量
努力使与你接触的每个人都想要在你身边,但如果没有发生,不要给自己增加负担。如果你想到一个你喜欢的地方,它会有所帮助。会发生什么让你想要在那里?人们如何行事?他们说什么或做什么让你想要在他们周围?挑战自己,至少连续两周成为这些人中的一个或多个,将你的态度和行动集中在你目前感到沮丧的人身上 - 看看会发生什么。
在那里
练习完全呈现在当下 - 身体,情感和行为。昨天已经过去了,明天还没有发生,所以现在就是这样。将每一天作为一个新的开始,尤其是那些你可能不会在常规生活中选择的人。尽管很难,但要记住那些让你疯狂的人可能比你对他们正在做的事情以及对自己的感觉更加挣扎。最重要的是通过欣赏你正在做的事情来为自己做好准备 - 即使是在其他人似乎并不关心的日子里。每天记录您为学生,同事或家长所做的事情,无论其他人是否会注意到。
决定你想要的样子
当学生走路时,你会微笑还是责骂?当学生叫你一个名字时,你会笑还是大叫?您是否感谢或与管理员争辩,他会向您提供您不喜欢的反馈?我们透过的镜头决定了我们所看到的并影响我们的反应。选择能够达到您喜欢的效果的镜片。为此,请考虑以下实验。下个月,每天至少成为一名演员至少一小时。尝试改变您的日程安排,以便每个班级每周至少一次体验您的行为。在这一小时里,好像你曾经在一所曾经存在的最好的学校工作过,有着出色的同事和管理人员,你同意的政策,丰富而令人兴奋的课程,以及有动力去学习和渴望表现的孩子。即使你没有“感觉到”,也要在你的步伐中有一个额外的弹跳和一个热情的举止。事实上,不要指望这一开始就感觉自然。没关系 - 把第一周想象为排练。