大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题孝道的作文结尾，孝道的作文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于孝道的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于孝道的作文1

　　孝是中华民族的传统美德。为了不让自己的人生留下遗憾和悔恨，不让自己的父母而为此伤心，那么就请为自己的父母送上一句简单的温馨祝福吧！

　　其实孝无处不在，孝就在我们身边。

　　孟武伯像孔子请教什么是孝。孔子说：“对父母要特别为他们的疾病担忧。”那么，这种孝在我们身边又有多少呢？

　　说道“孝”，我脑海里立刻浮现出一个伟大而又熟悉的身影“我的妈妈”。前不久，姥姥因气管炎住院了，姥爷在家又感冒了。妈妈每天安顿好家里以后，就去医院和舅舅姨妈们轮流照顾姥姥，在家还要照顾姥爷。回到家，还有买菜给我们做饭。那天晚上，我看见妈妈自己一个人在房间里叹气。此刻的我，能为妈妈做些什么呢？这虽然不是什么惊天动地的孝心，但这是一个女儿对生病的父母的孝。姥姥出院以后，妈妈还是不放心姥姥的病情，每天都去看望姥姥。妈妈的孝心深深的感动了我，同时我也明白一个道理：孝顺父母是一种永不磨灭的幸福和感动！

关于孝道的作文2

　　夏天的中午火辣辣的太阳炙烤着大地，窗外蝉声密集，把夏天的闷热织得愈加密不透风。

　　朵朵觉得口干舌燥，就让爸爸去买西瓜，朵朵的爸爸去西瓜地选了个特别大的西瓜，西瓜又大又红，看起来让人直流口水。朵朵的爸爸从厨房拿出水果刀，把西瓜一块一块切出来，放在餐桌上，朵朵问：“可以吃了吗?”“可以吃了”爸爸说。朵朵听了，大喊道：“”妈妈、外公外婆可以吃西瓜了。”

　　他们听见了，妈妈扶着外婆，外公一揺一摆地走过来，外婆、外公、妈妈和爸爸都想吃小的，可是朵朵把最大的几块给了外婆、外公、妈妈和爸爸、把最小的一块留下来，西瓜一两口就被朵朵吃完了，但是朵朵觉得西瓜还是挻甜的。吃完了西瓜，爸爸、妈妈、外婆和外公异口同声地说：”朵朵真是个孝顺长辈的好孩子啊!“朵朵听了心里比吃了西瓜还甜。

关于孝道的作文3

　　在寒假，要过年的时候，母亲在家里打扫卫生，母亲扫扫这里，擦擦那里。腰都累得直不起来了，我看见母亲干活很辛苦，就想帮母亲干点活。

　　我给母亲说：“母亲，我也帮您干活。”母亲说：“可以。”我的责任是收拾好我自己的房间，我赶紧拿了一块小抹布，把我的书桌，电脑，认认真真，仔仔细细的擦了一遍，最后终于擦完了，然后我直接拿起我的小扫把和小簸箕。扫窗台上的灰尘，虽然感觉很呛，但是我觉得很开心，终于扫完了灰，我用小簸箕小心翼翼的扫，怕会把灰尘弄大床上。

　　我以为已经做完了，我又看了看地上，看见有很多的灰，就出去拿拖把，把整个地板拖了一遍，母亲进来了，看见整个屋子干干净净的，母亲说：“儿子，你真的长大了，可以帮母亲干活了。”我说：“母亲，我能帮您分担一点家务，您就不会劳累了，母亲听了我的话，亲了我一下。我和母亲看着这个干净的家，我们一起开心地笑了！

关于孝道的作文4

　　今天，我和母亲吃完早饭。我下楼玩，突然看见母亲在凉台上擦窗户，我觉得母亲一天到晚都在做家务，很辛苦。

　　于是我就赶紧上楼，来到母亲跟前说：“母亲你太累了，回去睡一会儿吧！让我来帮你擦窗户。”母亲开心地说：“谢谢你，乖孩子。”于是，我就把窗户擦得干干净净的，然后我又开始洗自己和母亲的袜子，不一会儿，我和母亲的袜子就洗得干干净净。家务终于做完了，真是累死我了。这时，我看见母亲没有盖被子在沙发上睡着了，于是，我就蹑手蹑脚地给母亲把最软的毯子盖在身上。

　　母亲睡醒后，看见我这么勤劳，母亲的脸上笑开了花，笑眯眯地说：“宝贝，你长大了，都能自己干活了，还会给大人盖被子了。”我听了心里美滋滋的。今天可以让母亲看到我的表现，我觉得帮母亲做家事真开心，下次一定还要帮母亲做家务。

关于孝道的作文5

　　孝顺是做人的本分，是天经地义的美德。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底深处向父母亲许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠底，相信自己有功成名的那一天，可以尽孝。

　　可是，人们忘了，忘了时间的考验，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报的情，忘了生命的脆弱，忘了长久的等待。

　　父母走了，孝顺也跟着走了，带着对我们处在异乡的挂念走了。父母走了，留给我们永无偿还的遗憾。

　　可能，有些事情，当父母正年轻时，我们无法懂得他们所做的事，当我们懂得的时候，他们已不在年轻。也学，有些事情可以弥补，但“孝”不可弥补。

　　“孝顺”是忘不了的情，“孝顺”是无法重演的幸福，“孝顺”是生命与生命的重逢口，但“孝”断裂了之后，永无连接。

　　只是，天下的儿女们，可怜天下父母心，一定要把握，因为他们经不起等待……

关于孝道的作文6

　　在一天晚上睡觉的时候，爸爸说：“我背上很痛。”妈妈说：“可能是腰酸吧！你白天干什么啦？”爸爸说：“我白天在帮送鸭料的工人拿鸭料呢！”妈妈说：“拿鸭料的工人可以自己拿呀！为什么你帮他们拿？”爸爸说：“我看着他们很辛苦的样子，就帮他们拿了。”妈妈说：“那你就自作自受喽！”我说：“爸爸，我来帮你敲背吧！”爸爸说：“好，还是我儿子乖。”我说：“没什么啦，这是我应该做的。”

　　还有一个晚上，妈妈身体不舒服。爸爸正在烧饭，我说：“爸爸，我上去陪妈妈了啊。”爸爸说：“好，你赶快去吧。”我走到妈妈旁边说：“妈妈你要喝水吗？要吃药吗？”妈妈说：“我不要，我就躺一会儿吧。”我说：“妈妈，您睡吧！”妈妈醒来后，我说：“妈妈，你睡了好长时间了。”妈妈说：“谢谢你一直陪着我。”爸爸对我说：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃饭吧！”

　　通过这两件事，我懂得了什么叫孝敬父母。我以后还要好好对待父母。

关于孝道的作文7

　　百善孝为先。中华孝道是美德，是祖先留下来的传家宝。重阳节这一天我们《小主人报》的小记者们采访了颜真卿的后人颜发明叔叔，听听他是如何看待中华孝道的。

　　中华孝道是中华文化五千年的积淀。有话说：棍棒底下出孝子。但真正的孝道需要我们发自内心的去做到。我们需要从小养成这样的美德。从小学习做人，从小学习励志，从小学习创造，我们少年儿童是祖国的花朵，可是连自己的长辈都不孝敬，还怎么报效祖国呢？所以，只有当一个人拥有了高尚的品格，才能走得更远。

　　百善孝为先。孝敬长辈，从小事做起，一个小小的举动就能让长辈体会到一颗感恩的心。所以从现在开始，我们一起行动起来吧！

关于孝道的作文8

　　百事孝为先，在中国的礼仪中“孝”排在第一位的。在中国古代频频出现孝子，就咱们的语文报纸上学过的xx和xx，就是典型孝子。他们的行为在当时社会看来就是一个标准的孝子。“举孝廉”是指汉朝作官的一种资格。汉代的察举制的`一种，意义与西方国家的国会和各级主官很近似。所以“孝”在当时很被人重视！

　　而在现代社会中，“孝”字可能慢慢的从现代人心中淡化，一些人对父母的唠叨很反感，而父母的唠叨其实是一种对自己关心。怕自己的子女在人生道路中犯什么错误。而青年人就是不能理解这些老人们的心思，而是用一种冷漠的态度对待父母的唠叨。当看到父母不厌其烦的一遍又一遍的唠叨、一天又一天为子女操心，而子女却表现出一副满不在乎的样子，是很让人心寒的！

　　其实在现代社会中，“孝”表现在每一个方面。孝顺孝顺，以“顺”为主。什么事都应该顺着父母，父母不可能会害你或者从你身上得到什么好处。

关于孝道的作文9

　　星期五下午，我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片，看后非常引人深思。

　　这部影片主要讲了：由于妈妈早产，生下的孩子天生不会走路，妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗，还每天陪他做康复训练，喂她吃药。

　　妈妈给他无私的爱，但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力，病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理：美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。

　　看完这部影片我想了很多：我们生活在幸福的家庭里，我们的成长离不开父母的关心与呵护，一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖，我们更应该好好学习，用最好的成绩回报老师和父母的爱。

　　这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。

　　

关于孝道的作文10

　　古之孝者，可以堂堂七尺之躯，侍父母，嘘寒问暖，夏凉冬暖。

　　遥想尝怀胎十月，痛苦不堪。却与其诞生之时，喜极而泣，苦痛一并忘却。此恩惠，何以偿?

　　童稚之时，生性顽劣，游走于乡县间。夕阳垂暮，乃未归。父母心急如焚，邻里街头寻不遇。此恩惠，何以偿?

　　时值读书，送书塾，万般叮咛，依依惜别。然未专心潜读，嬉笑打闹，视先生于无物。归家，父斥母训。却不知其心如刀绞，

　　痛苦万分。此恩惠，何以偿?

　　入社会，接连碰壁，尔虞我诈，人心险恶。顿感喘息不能，举步维艰。然则家虽清寒，父母伴。归乡，泪流满面者，是父母。此恩惠，何以偿?

　　古有孟母三迁，所谓何?为子学有所成。此种恩惠，何以偿?

　　唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。

　　纵观古今，成功者必以孝为先。尽孝，乃做人之根本，行事之准则。

关于孝道的作文11

　　一天中午，小亮抱着足球蹦蹦跳跳的来到了小明家，对小明说：“我们一起去踢足球好吗?”小明摇了摇手说：“今天不行啊，我妈妈病了，我要陪她，改天再和你去踢足球吧。”小亮想了想说：“拿我去找明明去踢了，你在家好好照顾照顾你妈妈，我走了。”

　　小明看着小亮走远了，想起小亮说的话，要他好好照顾自己的妈妈。于是，小明端了一杯热水小心翼翼的递给了妈妈，对妈妈说：“妈妈您放心吧，我不会离开您的。”妈妈听了流下了开心的泪。

　　妈妈一边喝着热水一边说：“你真是妈妈的好孩子。”小明看着妈妈喝完可热水，又给妈妈拿来了一个香蕉，帮妈妈把香蕉皮掰开递给了妈妈。又拿来了一本故事书，给妈妈讲起故事来。

　　妈妈一边吃着香蕉一边说道：“我的孩子长大了。”

关于孝道的作文12

　　古之孝者，可以堂堂七尺之躯，侍父母，嘘寒问暖，夏凉冬暖。

　　遥想尝怀胎十月，痛苦不堪。却与其诞生之时，喜极而泣，苦痛一并忘却。此恩惠，何以偿?

　　童稚之时，生性顽劣，游走于乡县间。夕阳垂暮，乃未归。父母心急如焚，邻里街头寻不遇。此恩惠，何以偿?

　　时值读书，送书塾，万般叮咛，依依惜别。然未专心潜读，嬉笑打闹，视先生于无物。归家，父斥母训。却不知其心如刀绞，

　　痛苦万分。此恩惠，何以偿?

　　入社会，接连碰壁，尔虞我诈，人心险恶。顿感喘息不能，举步维艰。然则家虽清寒，父母伴。归乡，泪流满面者，是父母。此恩惠，何以偿?

　　古有孟母三迁，所谓何?为子学有所成。此种恩惠，何以偿?

　　唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。

　　纵观古今，成功者必以孝为先。尽孝，乃做人之根本，行事之准则。

关于孝道的作文13

　　听爸爸说中国的传统美德之一就是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，象“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。

　　现在的小学生家家都是独生子女，都只会要求父母满足自己的需要，却不懂得感谢，变得自私自利，没有感激之情，使我们失去了孝道，失去了博爱之心，真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了，谈何社会，谈何国家，失去了秩序，失去了生存伦理。所以，我们小学生要从小学会“孔容让梨”，知恩图报，孝敬父母，尊重长辈。

　　我们小学生不但是民族的未来，更是中国的花朵，自觉接受我国的传统美德教育，这样明天会更好!

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。