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吹泡泡作文怎么写 吹泡泡作文字

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题吹泡泡作文怎么写,吹泡泡作文字很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  篇一:吹泡泡  ...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题吹泡泡作文怎么写,吹泡泡作文字很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  篇一:吹泡泡

  正月初四上午,我的朋友来找我玩。我正在吃早餐,手里还拿着一辆玩具赛车。朋友一进门,我跟他说:“我们一起来吹泡泡吧!”他就说:“好吧。”然后,他飞快地跑回家,拿了两个装泡泡水的空瓶子,并送给我一个。而我呢,早已制作好了一种“神奇”泡泡水,我们每人都装了一满瓶。这种泡泡水是我从中央电视台少儿频道智慧树栏目学来的,需要用洗洁精、白糖、茶叶和热水调制。

  我一吃完饭,就拿起泡泡水,开始试吹了几个泡泡,发现每次吹出来的泡泡虽然只有一个,但是吹出来的泡泡又大又富有弹性,有时碰到墙壁或衣服也不会炸裂。另外,泡泡的形状多种多样,甚至还能看到泡泡上有些彩色呢!难怪电视里说这是一种“神奇”泡泡水。

  吹了一会儿,我们俩就商量去离我家不远的假山附近吹泡泡。在去假山的路上,我们俩边走边吹,很快我们就来到了假山附近。这个假山位于一个小水池的中间,水池里养了一些小鱼,它们有时静悄悄地躲在假山的石头缝里,有时又在水池里欢快地游来游去。

  我们俩站在水池旁,面对着水池吹泡泡。我们轻轻地不断地吹,一个个又大又好看的泡泡就开始在空中飘来飘去了。有的泡泡向上飞,飞了很高才炸裂;有的泡泡往水池外面飞,掉到有瓷砖的地方还能弹几下才炸裂;有的泡泡往下降,掉到水面上变成半球形,过一会儿才炸裂。通过吹泡泡,我体会到要吹出大个的泡泡就要轻轻地吹,而吹小泡泡就要吹得重一点儿。

  我们吹了整整一上午才回家。和朋友一起吹泡泡真是太好玩了,特别是我自己亲手制作的“神奇”泡泡水,吹出了一个个又大又好看的泡泡,我十分自豪。另外,我觉得中央电视台少儿频道的节目使我增长了智慧,学到了一些书上学不到的知识。

  篇二:吹泡泡

  今天上午,李老师开心的告诉我们,下午要带我们去操场吹泡泡,让我们亲身感受冰心奶奶快乐的童年,要求我们回家以后,自制泡泡水,备好吹泡泡的工具。

  中午回家,吃过午饭,我就开始做泡泡水。洗衣粉、肥皂和洗洁精,都可以做泡泡水,我最终选择了用洗衣粉来做泡泡水。我用我吃完的彩虹糖瓶来装自制的泡泡水,我一开始放的洗衣粉有些少,我拿吸管一试,吹不出泡泡,是水太稀了,妈妈告诉我,浓度达不到,是吹不出泡泡的,于是,我又多加了好多的洗洁精,哈哈,二合一,又用力摇了摇瓶子,再一试,果然吹出了好多好多的泡泡。

  下午一上课,同学们都迫不急待的想吹泡泡,李老师带我们来到了操场。同学们开始一起吹泡泡,我吹的泡泡时大时小,大的只有十几个,小的能连成一片,四散纷飞,整个操场的一半,很快就被我们变成了泡泡乐园。我们吹出的泡泡,又轻又圆,随风飞舞,五色的浮光在泡泡上乱转,有的泡泡,就像一位舞蹈家在空中穿着五颜六色的彩裙翩翩起舞。有的泡泡,就像是一个个彩色的大气球,在空中飘扬。五彩的泡泡,更像是我的眼睛,随着风儿飘游,它们一定能带着我美好的心愿,飘到世界各地,让我去看这五彩斑斓的世界。一年级的小朋友们,看到我们吹出这么多的美丽泡泡,纷纷跑来抓我们的泡泡,和我们一起分享这彩色的快乐。同学们玩儿很开心,个个笑容满面,张张灿烂的笑脸就像朵朵盛开的鲜花,李老师望着我们开心的笑脸,脸上也充满了幸福、慈祥的笑容。

  目送着满天的泡泡,我们心里充满快乐和希望,一个个五彩的泡泡,是我们一个个美好的希望,希望我们的生活,就像是这五彩的泡泡一样丰富多彩。

  篇三:吹泡泡

  我一进门,满屋子都是泡泡。咦?这是怎么回事?难道我在做梦吗?哦!原来是老师在玩吹泡泡呀!一听说吹泡泡,我就兴奋得不得了。

  老师拿来一瓶泡泡水,上面顶着草绿色的小帽子,身上穿着一件五颜六色的小衣服。在远处看就像一个小男孩在跳鸭子舞。

  首先,公冶老师拿着泡泡水拧开了盖子,盖子的下面还有一个小吹杆,像阿拉伯数字“8”,又像一把吉他。

  接着,老师拿起小吹杆往嘴前面一放,轻轻一吹,五个五光十色的小泡泡从吹杆里冒了出来。“全记清”和李欣冉看老师刚把泡泡吹出来,就用她们的“大爪子”抓泡泡,虽然小泡泡娇小玲珑,可是它们还是被四只大爪子给拍在冰凉的地板上。我想:你俩可真残忍。不过,老师也好笨啊,只吹出了五个,嘻嘻,下次你肯定吹不出来。给你起个外号好了,就叫“大笨蛋”吧!嘿嘿!哈哈,这可千万不能让老师听见哦!老师第二次果真就没吹出来。我想:老师都吹了两次,我们都吹,我的嘴巴还真有点痒痒了。

  最后,老师看我们这渴求的样子,就发给我们泡泡水了。

  我们终于去吹泡泡了,我们吹出了各种各样的颜色和晶莹剔透的泡泡。有的泡泡很胆小,一出生就钻到了桌子下面;有的贪吃,吹了半天,就是不肯离开瓶口,一个劲地吸泡泡水,可搞笑了。我们有的嘟着小嘴吹,有的撅着屁股吹,可卖力了。

  还有更有趣的是我在吹泡泡的时候因为吹的很多,又大小差不多相同,老师就说:“哇!你属”金鱼“的吧!”还有“全记清”吹了一对“双胞胎”呀!钟明昊还吹了一串葡萄哩!

  教室里的泡泡在一起就像一座泡泡墙。

  我真想变成一个泡泡,在天空中自由的飞翔。

  今天我玩了吹泡泡,我开心极了!

  篇四:吹泡泡真有趣

  今天,乌云密密,不停地下着豆大般的雨滴。本来,我早就在日历上安排好了——下午去吹泡泡。可是乌云哥哥今天心情不好“哇—哇—哇”地在哭,而且哭得十分伤心。然而,下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的决心,我是不会轻易罢休的!

  我连忙拿出泡泡水,趴在窗户边“呼呼呼”地吹了起来。刚开始,我吹得太用力了,“啪”的一声,泡泡吹破了。我有一点儿灰心,心想:吹个泡泡,这么简单的事我都吹炸了,唉——。可是,如果连吹泡泡这么简单的事我都学会放弃了,那我不是很没用?所以我是不会放弃的。

  我试了又试,这次,我小心翼翼,动作很轻。你猜我有没有成功?哈哈,我成功地吹出了第一个小泡泡。我高兴极了“太好了太好了,我终于吹出了一个小泡泡了!”我欢呼雀跃。

  我又换了一种方式吹泡泡,这次不是我吹泡泡,而是风姑娘吹泡泡了。你知道风姑娘是如何吹泡泡的吗?其实方法很简单,轻轻拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一个泡泡。不,不是我吹的,而是风姑娘吹出来的泡泡。她吹的泡泡大大的,可爱极了!我又尝试着吹一个这般大小的泡泡,我想:我要吹个大泡泡,应该不是什么难事吧?结果,事实和想象天差地别呀!我吹的泡泡太小了。“啪”一秒钟,不,比一秒钟还要短的那一刹那,泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次,一下子吹出好多泡泡来。我高兴极了,自言自语道:“这也是我想要的嘛!”

  我愉悦地看着眼前的泡泡,泡泡千姿百态,有的像小皮球,有的'像酸酸甜甜的糖葫芦,可惜呀,不能品尝它的酸甜滋味,还有的叠在一块儿,像一个个小葫芦在飞翔着……有的我也不知道他们像什么,总之,很有趣就对了。

  我仿佛是这其中的一个小泡泡,想和他们一起飘出窗外,飘到很远的地方,去看看世界的美好,看看世界的神奇之处。不久,“泡泡团”就全军覆没了。不过,吹泡泡真有趣!

  篇五:我爱吹泡泡

  同学们的爱好变化得还真是够快的,这不,刚开学两天,班里一下子流行起“吹泡泡”的游戏,连一向不和它们沾边的我也爱上了“吹泡泡”。“吹泡泡”才一上市,跟着也就有人拿水枪来打泡泡了,就这样,在我们班里“吹泡泡”和“打泡泡”成了最有趣的课间游戏了。

  那天,我早早地来到校园,远远地就看见我们班的走廊上怎么成了泡泡的世界?近处一看,所有的在场同学都在吹泡泡呢,洁白的泡泡在阳光的照射下五彩缤纷,异常美丽!我借同学的泡泡水吹了一下,轻轻一吹,婀娜多姿的泡泡立刻变魔术般的出现了,一瞬间,我立刻陶醉在美丽的泡泡里,进入了快乐的圈套。我吹的泡泡轻轻的随风飘散,离我越来越远,越飘越高。看着,看着,真希望它能带我飞向梦想实现的地方,让我也有一双会飞的翅膀。在那一刻,那一秒,我深深地爱上了吹泡泡。当我再一次吹的时候,想吹得更大一点,泡泡越来越大,像一个五颜六色的气球,最后一爆炸,泡沫一下子溅到我的脸上,我又是欢喜,又是叹息,无可奈何苦笑,怀疑自己的技术。

  过了几节课,我们再一次吹起五颜六色的泡泡时,惊奇的事情发生了,男生们断断续续地都买来了水枪,他们都纷纷举起水枪,瞄准着我们吹的泡泡射击。哎!这些无辜的“生命”,一个接一个的被可恶的男生们“枪毙”了。

  有一次下课,我一时兴起在班上欢快地吹起了泡泡,周围立刻围满了一大圈人,看样子都是来看我吹泡泡的吧。围观的同学有的正用手戳泡泡,只听一声响,他们的脸上也溅满了水花;有的正用水枪起劲地喷着它们,直到一个不剩;有的甚至像吃东西那样,大口大口地“品赏”着泡泡的美味;还有的把头伸到我身边,让我把泡泡吹到他头上呢!“吹泡泡”给同学们带来了无限的快乐!

  我们班现在最流行“吹泡泡”和“打泡泡”的游戏了,过一些日子,同学们的爱好将又会是什么呢?就让我们一起期待着同学们变化多端的爱好吧!

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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