大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题大山里的孩子现代散文名篇，大山里的孩子现代散文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　金秋九月，我开始带七年级新生，班里有好几个女生来自大山深处的村子，都是精准扶贫户，其中一位女生在报名那天引起了我的注意：红色上衣，蓝色裤子，白色运动鞋，圆圆的脸，圆圆的眼睛，乌黑的眉毛，浑身透着质朴与文静。她冲我一笑，就开始埋头认真填写着个人信息，写完把注册表放好后说：“老师，麻烦你给我开个住宿证明，我叫邵雅丽。”她不像其他学生那样在教室外面叽叽喳喳的，因此我就记下了她的名字——邵雅丽。

　　报名结束后，我组织学生打扫教室卫生，许多学生的样子让我哭笑不得，两个拿着扫帚在前面扫，他们的屁股后面也有人拿着扫帚跟着扫，十米长的教室，我数了一下，有一个学生扫了七下就从讲台扫到了后面墙根，桌子底下的纸屑依旧赖洋洋地躺在那儿。再看看邵雅丽，她把板凳小心地挪出来，把桌子下面的垃圾都扫在了过道上，又把凳子挪回去放好，干得有条不紊，一看就是个收拾房子的行家里手。我让其他同学看邵雅丽怎样扫地，她听了头低下了，脸也红了，用余光瞥了其他同学一下，依旧一声不吭地扫着。

　　后来我发现邵雅丽的同桌很调皮爱生事，许多同学都来告他的状，我就想邵雅丽这样一个文静老实的女孩是不是也受了他的欺负。翻开邵雅丽的周记本，我的担忧算是放下了，她在周记中这样写道：“我的同桌是一个很调皮的男生，很多同学都讨厌他。他爱骂人，上课爱说话，还爱偷吃东西，有时偷偷地往嘴里塞一把方便面，还把黑乎乎的手在嘴里吮吸一会，看起来很恶心，但是我的同桌也有可爱的一面，他经常做一些夸张的动作，逗得我哈哈大笑，给我带来了乐趣……”就从这一点已经令我对她刮目相看了。

　　第二天，邵雅丽把语文作业抱到了我的办公室，正好是大课间，我趁机了解一下她的情况，这也是我每带一个新班必定要做的事。

　　“邵雅丽，你姊妹几个？”

　　“三个，我哥在西安打工，我妹上三年级。”

　　“水泥路通到你们村子里了吗？”

　　“没有，从我们的小学学校到我家有一小段是水泥路，大部分是土路，如果走小路全是土路。”

　　“你小学都住宿吗？”

　　“我从学前班到二年级走读，三年级开始住宿。”

　　“那你走读每天都要父母送，对吗？”

　　“是的，我从学前班开始，每天都是家长领我从小路到学校，大约需要一个小时，后来长大了，需要的时间少了。上三年级后，每周家长送一次接一次。有时家里忙，我们一个村的就一块走回去。”

　　“不住宿那三年里，冬天下雪你们去学校需要的时间更长吧？”

　　“嗯，下雪我们就不上早读，第一节课之前来就行了。”

　　“你会做饭吗？”

　　“会，我上五年级我妈妈就教我做饭，比如扯面、烩麻食、刀剺面、包饺子我都会，一般的菜我也会炒。收麦子时，我在家里做好饭就去地里帮着捆麦子。”

　　“你真行！那你家经济主要靠什么？”

　　“就是种些包谷和麦子，养几头牛和十几只羊，哦，还栽了几亩核桃树。当初卖核桃树苗的说不用嫁接，结果核桃树长大了都不好好接核桃，我爸去年重新嫁接了，今年也没挂几个果子。”

　　“你爸爸妈妈身体都好吧？”

　　“我妈我奶奶身体都不好，看病花了不少钱，本身种包谷就不挣钱，我爸出去打工也不可能，所以房子也没盖。我家是精准扶贫户，如果搬迁房盖好了，我们就可以搬出村子迁到离公路近的.地方，那就方便多了。”邵雅丽说到这些，脸色还是很凝重，没一点高兴劲。

　　“那好啊，你们搬到新地方，你也不用上学跑那么多路了，下雨你爸也能骑车送你上学了。”

　　“可我爸种地离得远了，更麻烦了，再说我们村子靠着山又有泉水，养牛养羊都方便，新的居民点哪能养这些呀？我家就没了养殖方面的经济来源了。”

　　“你说的也是，不过你哥出去打工了，慢慢就会好起来。你好好念书，将来有了本领挣了钱，你家状况不就更好了？你的理想是什么？”我越来越佩服眼前这个十三岁的女孩了，她的成熟稳重远远超出了她的年龄。

　　“我学习不是很好，不过我会努力的，我想将来学兽医。”

　　“学兽医？为什么？”我一脸疑惑，第一次听说一个女生想学兽医，这和我们历来男孩学兽医的观念大相径庭，而且我从心里对当兽医是不屑的，认为是没出息的，看来这个偏见应该改一改了。

　　“去年我们村子里成批的鸡都死了，羊也是一头栽倒就再也起不来了，牛也死了，可能是得了瘟疫，可周围没有一个兽医，如果有一个兽医的话，村里人就不会损失那么多了，所以我就想将来能当个兽医。”

　　“哦，是这样。”看着一脸平静又态度坚决的邵雅丽，我欣慰地点了点头。

　　“你觉得你同桌怎样？有没有欺负你？如果欺负你，我可以给你换个座位。”

　　“我的同桌尽管很调皮，他倒没有欺负我，就是爱逗人说话，我不理他，他也就没招了。老师，你不用给我换座位，没事的！”

　　“那我就放心了，你去吧！”上课时间快到了，我催促邵雅丽赶紧去教室。

　　邵雅丽走后，我想了很多。想起了我上初中，因住在山沟里离学校远，父母就让我住在外婆家，离学校不足千米，但我几乎天天迟到。想想邵雅丽，晴天还好，若是雨雪天，这个五六岁的小女孩，在泥泞湿滑的山路上，鞋底沾满了泥水，脚一着地，新的泥水又黏上了，就这样一走一滑、一蹬一甩，绕过一个沟，翻过一座山，趟过一条河，一个小时才能来到学校，往返一次就两个小时，这一走就是三年。这期间的辛苦，我没亲身体验到，但也能想像出一二，她的求学之路太艰难了，她也太有毅力了！

　　我不由地想起了我的女儿，和邵雅丽相比，我的女儿可幸运多了，从不为生计发愁，只知道没钱了就去银行刷卡，从不为上学走路而发愁，上小学，家就在学校；上初中，家就在学校不远处。和邵雅丽相比，女儿就是经不起风吹雨打的温室里的怯弱的花儿，而邵雅丽就是一朵遭受严寒酷暑之苦的坚强的野花儿。

　　“念及求学路，一把辛酸泪。若论能力来，温室何能及？”大山使邵雅丽“出入之迂也”，但是大山又垂怜她，用它那宽厚的胸膛承载了她的成长轨迹，磨练了她矫健的步伐，坚韧了她战胜困难的意志，成熟了她原本稚嫩的思想，萌发了她报答家乡的情怀。

　　这就是大山里的孩子。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。