派恩荣誉奖设立于1921年，颁发给那些最明显地表现出卓越的学识、坚强的性格和有效的领导力的高年级学生。此前的获奖者包括美国最高法院法官索尼娅·索托马约尔和已故普林斯顿大学名誉校长罗伯特·F·戈欣。

戴维斯被教师描述为一名对历史充满真正热情的杰出学生，并通过与本科生政府和艾玛·布隆伯格访问与机会中心的合作，成为本科生同学的倡导者。他是家里第一个上大学的人。

“奥斯汀·戴维斯是一位杰出的年轻人，他激励着我们，”历史学教授兼副主任玛格特·卡纳迪在代表该系的推荐信中写道。“他还体现了我们对自己学科最喜爱的一点：学术严谨性和深厚人性的结合。奥斯汀体现了这些特征，真正体现了派恩奖设立的目的是为了表彰这些品质。”

历史学教授艾莉森·伊森伯格(AlisonIsenberg)表示：“奥斯汀是派恩奖的杰出候选人，因为他杰出的学术能力、对历史工艺的奉献以及社区参与工作，但也许主要是因为他帮助其他学生取得成功的慷慨精神。”

戴维斯在得知自己获得派恩奖后的反应时，用“无语”来形容。他称这一认可是一项巨大的荣誉。

他说：“这个奖项对我来说意义重大，不是因为它象征着我，而是因为有一群了不起的人让我在普林斯顿的经历成为可能。”“如果没有朋友们的友善、艾玛·布隆伯格中心的慷慨以及教职员工和管理人员与我作为学生互动的意愿，我在普林斯顿的时光是不可能的。因此，这个奖项既是我贡献的总结，也是普林斯顿大学许多人给予我时间、关心和关注的总结。”

戴维斯是2022年小威廉·科伦奖(WilliamKoren,Jr.)的获得者，该奖项授予历史上成绩最好的青少年学生。他还获得了该系的劳伦斯·斯通和谢尔比·科勒姆·戴维斯奖，该奖项去年夏天为他在新墨西哥州的研究提供了支持，他的高级论文是关于19世纪末圣达菲的雷蒙娜印第安学校。

“在与奥斯汀一起完成他的高级论文时，我特别钦佩他如何根据新证据不断重新思考和重新评估他的叙述，”他的论文导师伊森伯格说。“书写历史，是从对过去的片面、粗略的看法开始的。从这里开始，奥斯汀随着故事的成形而直接对故事进行分层。对我来说，这种分层是成为历史学家艺术性的关键，因为你还要围绕你永远不会知道的作品进行研究。”

在课堂之外，戴维斯也为本科生生活做出了持久的贡献。

通过艾玛·布隆伯格中心，戴维斯作为社区大使和虚拟大学顾问，致力于指导和授权第一代和低收入(FLi)学生。

“奥斯汀为FLi社区和更广泛的普林斯顿社区做出了很多贡献——数额确实令人震惊。普林斯顿大学需要更多像他这样的人。他是一位才华横溢、富有同理心的人，而且恰好致力于在普林斯顿建立一个包容性的学术和社会社区。”副院长兼艾玛·布隆伯格访问与传播中心鲍勃·佩克88年主任赫里斯蒂娜·冈萨雷斯(KhristinaGonzalez)说道。机会。

戴维斯在大一前的那个夏天参加了彭博中心的新生学者学院，并在随后的夏天担任FSI住宿学院顾问。

“在我在普林斯顿大学期间，FSI确实一直陪伴着我，”戴维斯说。“它欢迎我来到普林斯顿。它让我认识了很多了不起的人。每年夏天，它都会在虚拟迭代中为我提供就业机会，让我能够回馈这个项目，该项目使普林斯顿成为一个不那么令人畏惧、更受欢迎的地方。”

作为本科生政府的学术主席，戴维斯还与学院院长办公室(ODOC)合作举办年度学术博览会，向新生展示普林斯顿大学的所有院系和学术单位，并与ODOC在大学努力在普林斯顿设立未成年人。

副院长丽贝卡·皮普尔斯(RebekahPeeples)表示，戴维斯平等地分担了这项工作，代表学生的利益，在市政厅听取教师的担忧，并协助完善提案。皮普尔斯表示，他的工作对该提案的最终成功至关重要，辅修项目将“对普林斯顿大学本科生的影响比过去30年来任何其他课程变化都大”。

除了在学习课程委员会和本科招生和经济援助委员会等大学委员会任职外，戴维斯自2020年起担任福布斯学院的同行学术顾问。他目前是普林斯顿大学的研究助理图书馆特藏部。

在普林斯顿之外，戴维斯曾在纽约历史学会实习，是玛莎葡萄园博物馆的策展研究员，也是伊利亚娜领导力基金会的暑期研究员。

毕业后，戴维斯表示，他希望从事公共历史事业，无论是在博物馆、档案馆还是其他地方。

“总的来说，我只是想为我们对过去的集体理解做出贡献，”他说。