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1、 《古诗词诵读》选择了中国古代自西周至清代的201首对后世影响较大、流传久远的诗文，包括四言、五言、七言、词、曲等文体，启发和引导学生开阔视野，增进知识，丰富想象，陶冶情操。

2、《古诗词诵读》以诵读为主，讲解为辅，在解释字词，翻译原文的基础上，侧重于诵读技巧的熏染和培养。

3、可结合普通话语音学、播音发声学的教学，将这些古典诗词的诵读实践融入播音主持语言基础训练的大框架，进行语音，气息、口腔控制、声音弹性等吐字发声的训练。

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