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希法纳尔学校的变化引起了人们的关注

导读 希尔克雷斯特·希法纳尔学校的中学部门进行了重组,这是学校改善计划的一部分,该计划已经看到了教学方式,学生授课方式和教学职位的变化,

希尔克雷斯特·希法纳尔学校的中学部门进行了重组,这是“学校改善计划”的一部分,该计划已经看到了教学方式,学生授课方式和教学职位的变化,从而导致了副校长的罢免。

但是工作人员表示,这些变化使一些教师投入了自己的资源,降低了学习质量,抱怨几乎没有得到回应。一位希望保持匿名的工作人员说:“工作人员多次被告知,如果他们想在教学中更具创造力,他们将需要寻找/资助自己的资源,这引起了严重的关注。

“在学校的中学部分,已取消了专门针对特定学科领域的传统教室,而采用了一种小学模式,该模式将学生整天关在一个房间里,并且各个学科的教学人员必须从一个房间到另一个房间旅行。员工们全力以赴地上课,工作人员对此深表关注。

“结果,学生的学习质量受到严重损害,因为他们拆除了特定学科的环境,而特定学科的教师正在离开或离开。”

学校证实,中学部的八名工作人员于2019年7月离职,而在过去的12个月中有14人离职。

在对学校的运作方式提出投诉之后,教育部于今年6月25日委托Ofsted进行紧急检查。

报告由首席督察伊丽莎白·埃利斯·马丁(Elizabeth Ellis-Martin)进行,得出的结论是“学校符合所检查的所有独立学校标准”。

质疑它指出,领导层的频繁变动已对员工士气产生``不利影响''并导致``不可避免的人员流失'',但学校已``在2019年9月新学期开始时将员工团结成一个热情的团队''。

但是工作人员对检查进行了质疑,并说很少有老师有机会提供意见。Ofsted确认学校在紧急情况下接受了检查,但表示不会对个人报告发表评论。

学校高层领导团队和州长萨姆·米尔沃德(Sam Millward)的联合声明说,这些变化“对员工构成产生了影响”。它说:“学校增加了合格教师的数量,增加了支持角色,并增加了工作人员,以支持学校为五至七岁儿童提供的新设施。

“经过透彻和周到的磋商,决定改组副首长的角色,使其既包括初级单位,也包括次级单位。”它补充说:“在学校的现场多学科临床团队的指导下,整个学校采用了“基础”方法。每种形式都有一个指定的教室–除了需要专业知识的科目外,这些中心都在所有课程中教授这些形式设备。”

该学校还表示,除了专门的员工助理计划以支持员工外,它还有明确的投诉程序。

这所学校位于拉姆利奇巷(Lamledge Lane),照顾有社会,情感和心理健康困难和学习需求的5至19岁的儿童,截至2019年6月,该学校有45名学生。

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