健康教育主要专业有《教育学基础》、《心理学基础》、《健康教育学》、《预防医学》、《儿童健康评估》、《儿童卫生与保健》、《心理咨询与辅导》、《学校卫生管理与实践》、0103010等。

卫生专业就业前景随着国家对教育的日益重视和教师待遇的不断提高，教育学逐渐成为热门专业。但在人们的传统思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校当老师。事实上，教育学专业毕业的学生，有相当一部分毕业后没有从事教学工作。

本专业毕业生综合素质强，能熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可从事病案管理、医疗卫生信息的收集与管理、各卫生单位信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。在各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健院、医学科技信息中心等。

健康教育的培养目标和要求。

健康教育专业通过四年通识教育课程和专业课的理论学习和专业实践，培养能够在各级各类学校开展学校卫生保健服务、学校健康管理、健康教育教学、疾病预防控制等工作的复合型、应用型人才。

培训要求

本专业学生需要具备扎实的健康教育教学、医疗保健服务、学校健康管理相关的基础理论知识和基本技能，具备一定的健康教育研究能力，具备良好的职业素养。