教育学的课程设置：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量与评价、教育哲学、汉语或数学教学法等。教育学专业主要从事基础教育，综合文科教师，高等教育人文教育的教学与研究，机关、企事业单位的办公室工作、文秘工作、专业技术与管理等。

教育学主要课程。普通教育课程

通识教育课程主要包括思想政治理论课、大学外语、计算机基础及应用、大学体育、文化素质教育课、创业基础课、就业创业指导课等。旨在提高学生的基础知识、科学人文素质、道德素质和身心素质。

2.专业基础课

基础课主要有教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。

3.专业课程

高校可根据教育培养目标确定各专业方向课程，教学内容应涵盖商科核心知识点，包括：德育原理、教育哲学、教育社会学、教育文化学、中国教育思想史、西方教育思想史等。

教育学专业就业方向1。高等院校

这是教育学原理、教育史、高等教育、比较教育学、教育哲学等理论专业的主要归宿。但是现在硕士研究生进高校越来越难了，基本都要求博士学历。所以，想走这些方向的研究生，如果想上高校，就要做好读博士的准备。

第二，中小学

目前，全国中小学新课程改革正在大力开展，具有较强教育理论素养的人才尤为缺乏。而且，随着中小学教师待遇的不断提高，教师职业的相对稳定，越来越多的教育专业毕业生，尤其是课程与教学论硕士开始进入中小学。今年南京某中学出现了上百个硕士学位竞争两个岗位的现象。