原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制理论、电机与电气传动基础、电力电子技术、电源工程等。

电气与智能控制专业有哪些课程？1.常识。

(1)数学和自然科学课程(至少占总学分的15%)。包括数学微积分、常微分方程、级数、线性代数、复变函数、概率论和数理统计。包括物理学、牛顿力学、热学、电磁学、光学、近代物理等知识领域的基本内容。根据需要，可以补充普通化学和生物基础知识的核心内容；

(2)人文社会科学课程(至少占总学分的15%)。通过人文社科教育，学生在从事电气工程设计时，可以考虑经济、环境、法律、伦理等各种约束。

2.学科基础知识

工科基础课和专业基础课(每门至少占总学分的20%)应能体现对该专业数学和自然科学应用能力的培养。学校根据自身专业特点，重点选择以下核心知识内容，通过整合，形成完整系统的基础学科课程体系。

工科基础课程包括工程图学基础、电路与电子技术基础、电磁场、计算机技术基础、信号分析与处理、通信技术基础、系统建模与仿真技术、检测与传感器技术、自动控制原理、电工材料基础等知识领域的核心内容。

基础课程包括电机、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电技术等知识领域的核心内容。

3.专业知识

专业课(至少占总学分的10%)应能体现系统设计和实现能力的培养。高校可以根据自身定位和专业培养目标设置专业课，专业课可以与专业基础课相衔接，形成完整的专业知识体系。

苏州大学，电气工程与智能控制的好学校。

西南交通大学

中国北方大学

山东科技大学

西安理工大学

南京理工大学

西南石油大学

黑龙江科技大学

华北航天工程学院

四川工业技术学院

沈阳工程学院

辽宁工程技术大学

河北工程技术学院

山西应用科技学院

天津理工大学中环信息学院