儿童生活护理技术、预防儿童常见病、儿童家庭教育、沟通技巧、儿童艺术、儿童舞蹈、儿童音乐等。核心课程包括学前教育、婴儿心理学、婴儿保健、婴儿行为观察与评价、婴儿营养、婴儿健康评估、婴儿活动设计与指导等。

(一)培养目标

本专业旨在培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展、具有一定科学文化水平、良好的人文素质、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力；掌握儿童保健、健康管理和幼儿教育的基本知识，具备托育结合的技能，服务于幼儿发展和健康管理领域相关的管理者和专业人员。

(2)主要专业课程

基础课程：儿童生活护理技术、儿童常见病预防、儿童家庭教育、沟通技巧、儿童艺术、儿童舞蹈、儿童音乐等。

核心课程：学前教育、婴幼儿心理学、婴幼儿保健、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿营养、婴幼儿健康评估、婴幼儿活动设计与指导等。

(3)就业方向

就业方向主要从事学前教育与儿童保育、家庭教育指导、健康管理、婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育和家教指导等岗位。