最近越来越多的小伙伴对于语文答题技巧有哪些这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道语文答题技巧有哪些，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

语文考试的题型都是固定的，只要掌握好答题技巧，语文拿高分也不是很难。

病句修改的解题技巧

病句修改是全国卷和地方卷青睐的题型，既考验学生识别病句的能力，又考察学生正确修改病句的能力。这样的双重考察无疑是难度很大的，往往是学生拉开差距的得分点。所以，对于病句修改这一类题型，学生要极其熟练，并且勤加练习，多总结多思考，才能得到相应的分数。当然，解题技巧也是学生翘首以盼，希望教师为他们总结的。

病句有很多类题型，常见的有：选择题和给出一段话让学生找出病句并作修改。这两种题型针对难度来说，后者综合性更强，考察知识点更为广泛。前者可以根据排除法来加以判断，而且选择题给出了一些语句错误的方向或者修改的方向，给学生相应的提示，不至于无从动笔。

选择题的病句修改，往往会给出四个不同类型的病句，如果出现两个雷同的病因或者修改方法，学生就应该加以重视和判断。先将自己能够准确判断的选项加以标记，然后再仔细研读其他选项，一般会存在偷换概念或者用词不当、成分残缺等情况。

阅读理解的解题技巧

阅读理解是最能考察学生阅读能力、阅读水平以及表达能力的综合性题目，分值一般在18至25分之间，属于大分值的题目。教师应对学生多强调，要求学生多练习。另外，学生的水平不同，考试时难免会存在不同的情况。

如，有的学生整篇文章没有完全读懂，不知道中心思想是什么，为了避免整道题丢分的现象，就需要相应的阅读技巧来做支撑。阅读理解的题型基本是固定的，掌握一般答题的方法和要点就能得分。

阅读理解题型

题型一：分析记叙的顺序及其作用

1、顺叙：按时间先后和事情发展先后顺序。

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

2、倒叙：先写结果，再交代前面发生的事。

作用：造成悬念，吸引读者，避免平铺直叙，使文章曲折多变，波澜起伏，引人入胜。

3、插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

作用：补充、衬托了文章的中心内容;解释说明了故事情节;衬托了人物形象;使内容更加丰富充实;使结构曲折有致。

题型二：分析记叙的人称及其作用

1、第一人称：散文中的“我”是作者本人，小说中的“我”是作品中的一个角色，经过艺术加工的，是虚构的，不是作者本人

作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。

2、第三人称：以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。

作用：不受时空限制，能够从多方面自由叙述。

3、第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里。

作用：好像是作者面对读者娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者与作者的距离，显得更加亲切，能更好地抒发自己的情感,从而增强文章的抒情性和亲切感。

题型三：分析记叙的详略及其作用

1、详写，写得具体完整、生动形象。力求做到：叙述,有头有尾;描写,具体生动;刻画,细致入微。

略写，写得简明扼要、概括精炼。

2、方法指津：分析材料的详略，一定要根据中心表达的需要。

与中心密切相关，能鲜明突出中心的人和事，是重点材料，要详写;与中心关系不大，只起补充说明作用的人与事，是次要材料，要略写;

3、作用：只有详略得当，浓淡相宜，才能使文章重点突出，主旨鲜明。

文言文阅读的解题技巧

文言文基本是所有学生的软肋，古人的表达方式和现代人不同，不论是一句话的顺序还是某些词的表达含义都大相径庭。但是，文言文的考试题型是完全固定的，先是解释文中词语的选择题，或者是某些词在不同句子中的不同意思的辨析和判定，最后是翻译语句。解题技巧是选择题要注重积累，注重排除法，有些词经常见到，在古文中通常是什么意思，就能做出选择。有的学生经常不通读文章，直接做题。这种做法是不对的，有可能原文比较通俗易懂，而做题时全凭猜，很难得分。

通读全文，根据已有的文言文知识，能大概读懂整篇文章表达的意思，翻译题就能得到大部分的分数。翻译时，能够翻译出大部分意思，再对某些词语做一些精确的解释，就能比较完整的翻译出整个句子。

文言文的解题技巧就是多积累、多记忆、多读多看。只有了解了古人是如何表达，如何写文章的，在将其与现代文进行区分记忆就能基本掌握。教师应该多向学生灌输文言文知识，教学时，文言文篇目的学习不能简单了事，要详细的翻译，提升学生的文言素养，只有一点一滴的积累和学习才能掌握更多文言知识，再加上解题技巧的运用，考试时便可以得到相应的分数。

仿句答题技巧

1、话题。首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的“永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。

2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。

3、修辞。仿句时应当运用与例句相同的修辞方法，所以应仔细研读例句所用的辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。

4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，均应与例句保持一致。

5、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确，不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。

6、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情，仿句时就不能违背这一点。

7、字数。对于某些仿句题，仿写时还应注意，字数上应与例句完全相当。