一项针对大学生的职业服务平台Handshake最近进行的一项调查发现，大多数学生将“对大学专业的重视程度过高” 。 81.5%的被调查学生说，他们的专业是未来就业机会的关键，但只有50%的使用该公司高级服务的雇主将某个专业列为职位要求。

Handshake高等教育和学生成功副总裁Christine Cruzvergara在一份声明中说，学生对大学专业的看法已经“过时” 。 相反，他们应该“专注于开发技能，包括综合信息，认真思考和良好沟通的能力”。

除工程专业外，所有专业的学生都将“先前的实习/工作经验”列为找到工作的第一要素。工科学生选择“相关技能”作为他们的首要因素。

即使一些雇主在专业领域的存货不多，但它们仍然会对终身收入产生重大影响。

例如，根据圣殿学堂的道格拉斯·韦伯(Douglas Webber)分析的数据，获得化学工程学士学位的学生，预期终身平均收入将超过360万美元，而典型的神学专业的学生的预期收入将不到这一数字的一半。大学经济学教授。

也就是说，在审查候选人时，更多公司将重点放在技能上，而不是大学专业上。

摩根大通(JPMorgan Chase)董事长兼首席执行官杰米·戴蒙(Jamie Dimon)在今年早些时候发表的一份声明中说：“新的工作领域与技能有关，而与学位无关。”该声明宣布了一项为期五年，耗资3.5亿美元的全球倡议， 旨在帮助社区大学和非传统职业发展道路。

他说：“我们必须消除对社区大学和职业教育的污名，寻找提高工人技能或再技能的机会，并给那些被抛在后面的人提供机会，争取今天和明天的高薪职业。”

为了应对人才市场紧张的局面，一些雇主走得更远，将所谓的“软技能”优先于技术技能。他们非常重视 适用于工作职能和行业的能力，例如批判性思维，沟通和对细节的关注以及组织技能，尤其是对于入门级专业应聘者。

反过来，大学正在与为学生提供软技能徽章的公司合作。教育设计实验室通过为机构提供一种可以适应其需求的工具包(包括课程和绩效评估工具)来帮助它们提供这种徽章。

但是，不能保证潜在的雇主会接受或熟悉这种证书。为此，一些证书提供者已经合作帮助开发一种用于描述徽章并确定其价值的通用语言。