在 国际学生进步的全球联盟宣布与合作汉诺威研究进行研究，探讨的态度和目前的国际学生的看法就读于高校。

GAISA 于去年启动，旨在支持国际学生，因为他们面临与“Covid-19、政府敌意和广泛的机构忽视”相关的问题。

该组织还计划在明年再开展四到五个研究项目，重点关注心理健康、劳动力准备、学术政策以及该国出现的种族、种族主义和至上等问题。

GAISA 的创始总裁理查德·德卡普亚 (Richard DeCapua) 告诉PIE 新闻： “使 GAISA 和汉诺威合作执行的研究如此独特的原因在于其对交叉性的关注。”

“有多个办公室，从招生到国际学生服务，再到学生事务，他们都可以在国际学生的成功中发挥作用。”

一个GAISA的计划的研究项目将研究技术和远程保健的交叉点对国际学生的心理健康会同EDUCAUSE。

该组织还将加入新英格兰高等教育委员会，与来自ACE和NAFSA 的其他合作伙伴一起举办一系列专注于国际学生成功的网络研讨会。

TCU Texas国际服务总监 John Singleton 说：“我们的研究不仅注重及时性和相关性，而且制定最佳实践和工具包，学院和大学可以将其用作支持和毕业国际学生的模型。”基督教大学。

GAISA 和汉诺威将全年发布更新，同时举办与研究结果相关的专业发展活动。

自2020 年 9 月成立以来，GAISA 以“惊人的速度”在高等教育界内外获得了吸引力。

它与大学协会的首次合作 促成了一项研究，该研究侧重于重新构想后世界的国际教育。