大学教育资助委员会(UGC)已指示所有大学将12年级学生的应用数学科目与数学同等对待，同时计算人文和商业本科课程的录取总分。

UGC的指令是在CBSE提出要求后发布的，该指令指出，一些大学要求学生在高中阶段学习数学作为一门学科，才能进入经济学、商业和社会科学的本科课程。

“中央中等教育委员会(CBSE)为11和12年级的学生开设了一门应用数学课程。该科目涉及80%的理论分数和20%的实际工作分数。该科目在学术流下提供，课程规范与其他主要科目兼容，”教资会秘书RajnishJain在给副校长的一封信中说。他说，这个科目是一门常规的学术科目。

“考生在本科目取得的成绩，可计入总分，以决定录取资格。因此，在计算人文和商业课程(非纯科学)录取的总分时，应用数学可能被认为与数学相当，”贾恩说。

该委员会已要求大学采取适当行动，承认新学科——应用数学——以录取学生攻读学位课程。CBSE引入了应用数学作为学术选修课，这是对董事会提供的现有数学科目的补充。

该课程主要是为了提高社会科学、人文、商业、会计和其他相关领域所需的数学技能和知识。董事会指出，该科目将有利于希望在社会科学、商业、美术和生物科学领域接受高等教育的学生。

CBSE在与UGC的通信中表示：“据观察，一些大学强制要求学生在高中阶段提供数学课程，以报读经济学、商业和社会科学等本科课程。”考虑到这一点，您需要考虑将新的应用数学课程与CBSE的现有数学课程相同，以便进入工程、数学和物理科学以外的其他课程的高等教育，”该委员会最近告诉委员会。