随着数以百万计的学生准备返回学校，学区正在准备大量的人进行远程学习。对于需要通过去年暑假的累积影响来评估COVID-19中断对今年春季学习的影响的学校而言，这是一个挑战。在有史以来最动荡的学年之一中，教师将需要可靠，高质量的数据，以了解学生在学术上的位置，从而确定定制教学的最佳途径并克服学习上的损失。这可能意味着今年秋天要对学生进行远程评估。

在今年春天完成了40万次远程测试活动之后，NWEA今天发布了一套资源，旨在指导学校为远程测试的现实做准备，并帮助他们管理测试并使用数据来指导教学。虽然资源专用于使用NWEA评估的36,000所学校，包括MAP增长及其针对年轻读者的创新口语阅读评估，MAP Reading Fluency，但详细资源旨在帮助所有计划进行远程测试的学校。

“教育工作者将在今年秋天面临的最大，最重要的问题之一是如何获取可靠，及时的数据，以帮助他们更好地了解COVID相关的中断如何影响成就，发现差距并进行有意义的目标设定对话，从而使学生受益才能成功。” NWEA评估与专业学习执行副总裁Fred McDaniel博士说。“鉴于持续的大流行，教育者可以选择远程评估学生以保护这些数据-这提出了一系列独特的挑战。”

成功的远程评估程序会仔细考虑要评估哪些学生以及如何使用数据。此外，必须考虑和计划多个变量，包括以家庭或社交距离格式远程管理测试的后勤工作;远程督导员在考试经历中的角色;确保考试的完整性和学生的隐私;并监控学生的参与度和“快速猜测”行为。这些因素尤其需要学校领导者进行额外的准备和前期投资，以确保远程考试的顺利参加考试的经历。

从学校到家庭的有效通信是重中之重：多数父母/监护人可能不是远程测试经验的新手。对于他们来说，了解评估的价值以及测试之前，之中和之后的期望将很有帮助。要考虑的另一重要事项是，父母/监护人可能需要帮助学生准备测试设备。

投资您的监查员：教育领导者应共同努力，为其监查员进行远程测试培训。Proctors是学生在测试过程中的主要联系点，负责确保克服所有技术障碍，并帮助学生为成功的考试课程做好准备。

克服技术障碍。学校/地区应为员工，学生和家庭制定支持计划，以解决包括评估技术要求，连接性问题，设备管理，软件支持，防火墙和Web过滤器调整在内的问题。

最大化测试的完整性和安全性。远程测试提出了另外一个完整性挑战，那就是在没有对环境进行更多控制的情况下，在学校测试中就无法做到。学校应考虑与家长达成安全协议，在测试过程中进行积极监控以及有关使用其他设备和互联网的正式规则/协议。

准备测试。2020年春季告诉我们，过渡到虚拟教学并不容易，通过互联网与学生进行有效沟通具有学习曲线。由于远程测试涉及使用这些通讯工具，因此我们建议学校/地区有督导员，学生练习登录并参加练习测试，以使每个参与测试的人都对测试当天充满信心。

支持辅助功能，住宿和公平性。学校必须准备好帮助学生获得辅助技术。他们还必须考虑并指导何时使用评估平台中的嵌入式住宿功能，或者学生如何获得非嵌入式住宿功能(例如，双语词典，英语词典和算盘)。最重要的是，他们必须有一个明确的计划，与家人就住宿的使用进行沟通。

一旦考虑到物流并成功进行了测试，我们建议对数据进行仔细检查，以确保根据这些结果为学生做出合理的指导性决策。这涉及对其他数据元素的审查，其中包括正确回答的项目的比例，快速猜中的项目的比例，总体测试持续时间以及度量标准误差。此外，在使用远程测试数据作为针对学生，教师和/或学校的高风险决策或评估单个学校的远程教学或交付的有效性时，我们建议谨慎使用。

NWEA产品经理兼远程测试解决方案负责人亚当·沃尔夫冈(Adam Wolfgang)表示：“到2020年春季，已经完成了40万次成功的远程测试，对于帮助更多的学校学习成功实施远程测试，我们感到非常积极。“是有一些差异的。。。有一些小障碍需要克服，是的。但是，如果2020年春季远程测试季节告诉了我们任何东西，那就是即使在最具挑战性的情况下，我们也可以帮助学校获得所需的最佳数据所有孩子都学习。”