SURYAMALANG.COM，SUKUN -两次试验，救援车未能拯救遭受灾难袭击的人们。

只有五个人从六个必须被带到救援岗位的人员中撤离。

这使得Yerio对救援车形状的组装机器人的结果不太满意。

“我不满意。我会再次解决这个问题，以便能够运送这些人，“Yerio在摆弄他的机器人时说道。

Yerio参加了星期六(01/26/20)在玛琅市Cyber​​ Mall Dieng举办的Creative Kids教育机构(非正式)举办的机器人竞赛。

Yerio是来自东爪哇省Noble国家学院Tulungagung的参与者。

他有争议的机器人是由耶里奥自己设计和编程的。

这是参赛者在比赛期间必须遵守的规则。

不仅如此，参与者组装的机器人还必须具备执行人道主义任务的能力。

该机器人被要求保存乐高积木状稻草人张贴到已经在轨道区域提供了安全性。

“我喜欢机器人玩具，因为我可以通过让机器人工作来创造新东西，”六年级学生说。

Creative Kids Jatim的经理史蒂夫说，这次比赛是为了增加创造力，从小就建立儿童的心态。

当被问到为什么要使用乐高作为他的媒体时，史蒂夫说，有了乐高，它会让孩子们更感兴趣，并且在珩磨技能和技能方面也非常有帮助。

“我们的机构专注于机器人世界的学习。因为，关于机器人的课程需要尽早适应他们，“他说。

在机器人竞赛中，委员会准备了三个类别。

使用乐高积木的3-5岁创意类别。

6至9岁的人使用Lego Contruction制造消防车。

虽然9岁及以上到初中的年龄将使用机器人技术。

“东爪哇地区竞争的主题是救援。为什么要采用这个主题，因为最近很多灾难都发生在几个地区。因此，我们希望增加儿童对灾难的关注，“史蒂夫解释说。

他希望通过将机器人从小就引入儿童，他们将在未来熟悉机器人世界。

“在他们开始工作的未来10到15年后期，他们肯定会使用机器人世界。”

“所以必须尽早磨练技能，以便形成他们的心态，”他说。

与此同时，一名学生监护人Reni Haryanti说，她为自己的孩子参加东爪哇机器人大赛感到自豪。

据他介绍，自从他的儿子参加了Creative Kids的机器人课外活动后，他的孩子们的小时玩耍时间缩短了。

“这个机器人很好，孩子们可以更深入地思考设计，制定计划以及他们将做些什么。”

“希望，学校里会有关于机器人的课程，”他说