机器人穿着正式的女装，不能取代真正的老师，他们在课程的教学课程中补充他们并回复学生的常见问题解答

印度学校的Vignesh Rao表示，这些机器人每天将5个科目的课程分为4个班级中的7到9个班级的约300名学生

班加罗尔：颠覆性技术和人工智能(AI)作为人形机器人进入教室，在班加罗尔的一所学校教授学生并与老师互动。

“我们的机器人每天将五个科目的课程分配到大约300名学生中，分为四个部分，分为四个部分。他们还与他们互动并回答学科中的问题，”印度国际学校的首席设计官Vignesh Rao告诉IANS这里。

虽然穿着正式女装的5英尺7英寸机器人不能取代真正的教师，但他们在课程的教学课程中补充它们并回答学生的常见问题解答(常见问题)。

“我们已经对交互式机器人进行了编程，以回答学生经常询问的问题以及与他们相关的问题。通过人工智能，机器人能够在上课后回答问题和对我们病房的怀疑，”Rao说。

国际日间寄宿学校的私立学校共有25名男女混合学生，分别为7-9课程。它隶属于总部设在日内瓦的国际文凭(IB)研究所，并遵循其全球公认的教学大纲。

“启用人工智能的机器人将生物学，化学，地理，历史和物理课程教授为7-9课程。根据协作学习模型(CLM)，由教师，学生和机器人组成的人机团队合作在课堂上提供课程。教师与机器人合作，并提出所教课程的关键概念，相关性和应用，“Rao说，他也是该项目的负责人。

Rao和他的17人团队使用进口智能伺服电机，采用轻质3D打印材料设计和制造了三个机器人。这些机器人在课堂上传授课程时模仿类似人的姿势。